Page 35 - 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 35
4. ÜNTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE ÇAĞDALAAN TÜRKYE PARAGRAF TESTİ 4
1 Osmanlı Devlet�’nden Cumhur�yet Dönem�’ne kalan 3 Atatürk fes� kaldırıp yer�ne Batılı ülkeler�n de kullandığı
Darulfünun’a bağlı b�rkaç fakülte yen� Türk Devlet�’n�n şapkayı get�rerek �şe başladı. Bundak� amaç, Türk m�l-
�ht�yaçlarını karşılayacak düzeyde değ�ld�. Atatürk’e göre let�n�n görünüş olarak da Batılı toplumlarla uyumunu
ülken�n kalkınab�lmes� �ç�n eğ�t�m sev�yes�n�n yükselt�l- sağlamaktı. Sosyal alanda yapacağı bu değ�ş�m�n �lk
mes� ve b�l�msel çalışmaların yapılması gerek�yordu. Bu �şaret�n� Kastamonu’yu z�yaret� sırasında, halkı şapka
nedenle İsv�çrel� b�r pedagog ve s�yasetç� olan Profesör �le selamlayarak verd�. Gez� süres�nce yaptığı konuşma-
Albert Malche (Albert Malşe) Türk�ye’ye davet ed�ld� ve larda çağdaş kıyafetlerle �lg�l� öneml� mesajlar verd�. Bu
kend�s�nden ün�vers�te s�stem�n�n yen�den düzenlenmes� gel�şmelerden sonra 25 Kasım 1925’te Şapka G�y�lmes�
�ç�n b�r çalışma yapması �stend�. Malche’n�n hazırladığı Hakkında Kanun çıkarıldı. Bu kanunla fes yasaklanarak
rapordan hareketle ün�vers�te reformu oluşturmak �ç�n devlet memurlarının şapka g�ymes� zorunlu hâle get�r�ld�.
hazırlıklar yapıldı. −−−−− Şapka �nkılabı çağdaş b�r toplum olmanın sembolü olarak
görüldü. Şapka �nkılabı toplum tarafından ben�msen�nce
Düşüncen�n akışına göre parçanın sonuna aşağıda-
k�lerden hang�s�n�n get�r�lmes� daha uygundur? 3 Aralık 1934’te Bazı K�sveler�n G�y�lemeyeceğ�ne Da�r
Kanun çıkarıldı. Bu Kanun �le de hang� d�n ve mezhep-
A) Bu hazırlıklar sonunda Türk D�l Kurumu kuruldu. ten olursa olsun �badethaneler�n dışında, �nsanların d�nî
B) 1933’te çıkarılan b�r kanunla Darulfünun kaldırılarak kıyafetle gezmeler� yasaklandı.
yer�ne İstanbul Ün�vers�tes� kuruldu. Aşağıdak�lerden hang�s� bu parçadak� anahtar söz-
C) Tüm hazırlıklar tamamlanarak Türk Tar�h Kurumu ku- cükler arasında yer almaz?
ruldu.
A) Mezhep B) Şapka
D) Çıkarılan b�r kanunla M�ll� Eğ�t�m Bakanlığı kuruldu.
C) Kıyafet D) Kanun
4 M�llî Mücadele yıllarında yabancı ajanlar, bazı tekkelere
sızmış ve bu tekke yönet�c�ler� üzer�nden halkı �syana
teşv�k etm�şlerd�. Cumhur�yet’�n �lanından sonra da şeyh
unvanını kullanan bazı k�ş�ler devlete karşı ayaklanma
çıkarmışlardı. Bu gel�şmeler üzer�ne halkın d�nî duygula-
rının kötüye kullanılmasını önlemek �ç�n Tekke ve Zav�ye-
ler�n Kapatılması Hakkındak� Kanun çıkarılarak tekke ve
2 (I) Cumhur�yet’�n �lk yıllarında güzel sanatlar pol�t�kasında zav�yeler kapatıldı (1925). Böylece toplumsal alanda çağ-
müz�k ön plana çıkmıştır. (II) Müz�k alanında köklü değ�- daşlaşma ve la�kleşme adına öneml� b�r adım atıldı. Aynı
ş�kl�klere g�d�lm�ş, çok sesl� Türk müz�ğ�n�n temeller� bu kanunla şeyh, derv�ş, mür�t, dede ve sey�t g�b� unvanla-
dönemde atılmıştır. (III) Atatürk tarafından Avrupa’ya gön- rın kullanılması ve bu unvanların sembolü hâl�ne gelm�ş
der�len genç müz�syenler Avrupa’dan döndükten sonra elb�seler�n g�y�lmes� de yasaklandı. Böylece ayrıcalıkların
“Türk Beşler�” adıyla anılmışlardır. (IV) 1924 yılında Anka- kaldırıldığı eş�t b�r toplum oluşturulmaya çalışıldı.
ra’da “Mus�k� Muall�m Mekteb�” kurularak bu okula, opera
ve t�yatro bölümler�n�n eklenmes�yle “Ankara Konserva- Buna göre tekke ve zav�yeler�n kapatılmasının gerek-
tuvarı” açılmıştır. çeler� arasında aşağıdak�lerden hang�s� yer almaz?
Parçanın anlam bütünlüğü d�kkate alındığında numa- A) La�k ve çağdaş b�r toplum oluşturmak
ralandırılmış cümleler�n hang�s�nden sonra “Bu bes- B) Sosyal alanda eş�tl�k sağlamak
tec� ve yazarlar yen� kurulan cumhur�yet�n resm� müz�k C) S�yasallaşmış bu kurumların faal�yetler�ne son ver-
pol�t�kasını gerçekleşt�rmeye başlamışlardır.” cümles�n�n mek
get�r�lmes� uygun olur?
D) Şeyhül�slamların yetk�ler�n� D�yanet İşler� Başkanlığı-
A) I B) II C) III D) IV na devretmek
Markaj Yaynlar / 8. Snf T.C. nklap Tarihi ve Atatürkçülük
MARKAJ YAYINLARI 35