Page 39 - 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 39

4. ÜNTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE ÇAĞDALAAN TÜRKYE                          PARAGRAF TESTİ  6

          1  Bağımsızlık, b�r m�llet�n kend� geleceğ�n�, b�r devlet�n   3
             kend� �ç ve dış s�yaset�n� kend� �rades�yle bel�rleyeb�l-  I.  B�z�m ülkem�z�n sınırları masa başında, yabancı eller
             mes�d�r.  M�llet�m�z  tar�h�n  h�çb�r  dönem�nde  devlets�z   tarafından ç�z�lmem�şt�r.
             kalmamış, yan� es�r yaşamamıştır. M�llet�m�z “Hürr�yet
             ve �st�klal ben�m karakter�md�r.” d�yen Atatürk’ün önder-  II.  Vatan;  üzer�nde  özgür  yaşadığımız,  gerekt�ğ�nde
             l�ğ�nde M�llî Mücadele’y� kazanarak bağımsızlığını koru-  uğrunda ölmey� göze aldığımız kutlu b�r coğrafyadır.
             muştur. Özgürlük �se �nsanın h�çb�r dış baskıya maruz   III. “M�llî sınırlar �ç�nde vatan b�r bütündür, bölünemez.”
             kalmadan kend� �rades�yle karar vereb�lmes�d�r. Atatürk’e   �lkes�  M�llî  Mücadele’n�n  temel  hedefler�nden  b�r�
             göre “Her fert �sted�ğ�n� düşünmek, �sted�ğ�ne �nanmak...   olmuştur.
             hak ve hürr�yetler�ne mal�kt�r.” Ancak, özgürlükler sınırsız   Numaralandırılmış met�nler�n “g�r�ş-gel�şme-sonuç”
             değ�ld�r. B�r �nsanın özgürlüğünün sınırı d�ğer �nsanların   şekl�nde sıralanmış hal� aşağıdak�ler�n hang�s�nde
             özgürlüğünün başladığı yerde sona erer.               doğru ver�lm�şt�r?
             Bu parçada yararlanılan düşüncey� gel�şt�rme yolları   A) I − II − III         B) I − III − II
             aşağıdak�ler�n hang�s�nde b�rl�kte ver�lm�şt�r?
                                                                   C) II − I − III          D) III − II − I
             A)  Benzetme − Tanımlama − Karşılaştırma
             B)  Tanımlama − Karşılaştırma − Tanık gösterme
             C)  Örneklend�rme − Karşılaştırma − Tanık gösterme
             D)  Sayısal ver�lerden yararlanma − Benzetme − Tanımlama


























          2

             I.  Aynı çatı altında ve aynı duygu etrafında b�rleşm�ş b�r
                m�llet� h�çb�r kuvvet yıkamaz, es�r alamaz.
                                                                4  (I) Tar�h, b�r m�llet�n hareket ve yaşam kaynağıdır. (II) Tar�-
             II.  M�llet�m�z, b�rl�k ve beraberl�k sayes�nde bütün bu teh-  h�nden koparılan m�lletler yaşayamazlar, hamle yapamaz-
                l�keler�n üstes�nden geleb�lm�şt�r.                lar. (III) Geleceğe yürümek �ç�n geçm�şe dönüp bakarız.

             III. M�llî Mücadele’n�n kazanılmasındak� en büyük etken   (IV) Yarını �nşa edecek �lhamı ve yolumuzu aydınlatacak
                de bu b�rl�k duygusudur.                           ışığı tar�h�m�zden başka b�r unsurda bulamayız.
             IV. Türk m�llet� tar�h boyunca n�ce tehl�keler atlatmıştır.  Parçada geçen numaralandırılmış cümleler �le �lg�l�
                                                                   aşağıdak�ler�n hang�s� yanlıştır?
             Numaralandırılmış bu cümleler�n anlamlı ve kurallı
             b�r paragraf hal�ne get�r�leb�lmes� �ç�n hang� cümle-  A)  I. cümlede, tanımlama yapılmıştır.
             ler�n yer değ�şt�rmes� gerekmekted�r?                 B)  II. cümlede, açıklama yapılmıştır.

             A) I ve IV               B) II ve III                 C)  III. cümlede, koşul − sonuç �l�şk�s� vardır.
             C) II ve IV              D) III ve IV                 D)  IV. cümlede, b�r�nc� k�ş� ağzı kullanılmıştır.

                                                        Markaj Yaynlar / 8. Snf T.C. nklap Tarihi ve Atatürkçülük
                                         MARKAJ YAYINLARI                                                      39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44