Page 175 - 9. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 175
2. Tema: Anlam Arayışı
Ruhumun senden İlahî, şudur ancak emeli:
İstiklal Marşımız niçin
Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli.
“korkma” sözüyle başla-
Bu ezanlar, ki şehadetleri dinin temeli, mıştır? Yorumlayınız.
Ebedî, yurdumun üstünde benim inlemeli.
Şiirin konusu nedir?
O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım,
Şiirde öne çıkan ana
Her cerihamdan, İlahî, boşanıp kanlı yaşım, tema nedir?
Fışkırır ruhumücerret gibi yerden naaşım,
EDİTÖR YAYINLARI
O zaman yükselerek arşa değer belki başım.
Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl!
Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl.
Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl.
Şiirde temayı güçlendir-
Hakkıdır, hür yaşamış bayrağımın hürriyet; mek amacıyla yapılan
Hakkıdır, Hakk’a tapan milletimin istiklâl. benzetme ve kişileştir-
meler nelerdir?
(Mehmet Akif Ersoy)
İstiklal Marşımızın şairi
kimdir?
İstklal Marşımız ne za-
man ve niçin yazılmış-
tır?
Şiirin söyleyicisi nasıl bir
İstiklal Marşımız hangi üslup kullanmıştır?
nazım birimiyle yazıl-
mıştır, şiirde kaç birim
vardır?
Şiirin temasını güçlü
kılmak amacıyla hangi
kavramlara özellikle vur-
gu yapılmıştır?
Şiirin ahenk unsurlarını
tespit ediniz.
(ölçü, uyak, redif, alite-
rasyon, asonans) İstiklal Marşımızı okur-
ken ne hissediyorsu-
nuz?
Türk Dili ve Edebiyatı 175