Page 37 - okbs-basogretmen-calisma-kitabi-soru
P. 37

OKUL GELİŞTİRME                                                 10.


                            VE LİDERLİK                                           MODÜL









                                              OKUL GELİŞTİRME

           Okul geliştirme, başarısız okulun başarılı ve etkili hale gelmesidir, diğer bir ifade ile etkili okul bilgi birikiminin etkili olmayan okullara
           uygulanmasıdır.

                                       OKUL GELIŞTIRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

            Değişim                                       Bireysel  Değişim:  Kişilerin  fikirleri,  inançları  ve  tutamlarıyla


            ź   Değişim,  belirgin  bir  sistematiği  olan  süreçtir  ve  belli  bir   doğrudan ilişkili değişimleri ifade eden değişimlerdir (Goodson,
               sürede  herhangi  bir  şeyde  meydana  gelen  farklılaşmadır   2001).
               (Erdoğan, 2002, s.8-11).
                                                          Örgütsel Değişim
            Eğitim Örgütlerinde Değişim Türleri
                                                          Örgütsel değişim toplumsal değişim içinde gerçekleşirken top-
            İçsel Değişim: Okul içindeki değişim faaliyetleridir.  lumsal değişimden doğrudan etkilenen, zaman içinde fazlalaşa-
            Dışsal Değişim: Eğitim sisteminin bütününü etkileyen değişim-  rak çevresini de etkileyebilen ve giderek önemi artan bir kav-
            lerdir.                                       ramdır (Tezcan, 1984, s. 130).



                                             YENILEŞME (INNOVATION)


            Önceden planlanmış, kontrol altına alınarak olumlu sonuçlar doğurması planlanan belirli bir değişmedir.
            Örgütsel Yenileşme
            Örgütsel yenileşme örgütte etkililik ve verimliliği artırmak için birey ve grup davranışları ve rollerinde, araç ve gereçlerde, örgüt
            yapısında meydana getirilen bilinçli faaliyetler toplamıdır (Eren, 1998, s. 481).



                     DÖNÜŞÜM (TRANSFORMATION)                            REFORM (ISLAH)


            ź   Dönüşüm değişimden farklı olarak eski yapının yerini tamamen   ź   Reform, bir şeyi ya da şeyleri daha iyi hâle getirmek için
               yeni ve farklı bir yapıya bırakmasıdır (Özdemir, 2021, s. 57).  yapılan değişiklik, iyileştirme, düzeltme ve ıslahtır.




                                              GELIŞIM (DEVELOPMENT)


            ź   Gelişim;  küçüklükten  büyüklüğe,  yakınlıktan  karmaşıklığa   Okul Gelişimi
              doğru nitelik ve nicelik olarak değişmenin oluşumudur (Başa-  Tutarlı,  sistematik  olarak  planlanmış,  sistemin  kendi  kendine
              ran, 1994).                                çalışma ve gelişme çabasını, resmî ve gayri resmî prosedürleri,

            ź   Örgütsel gelişimin amacı örgütün işleyişini iyileştirmektir.   süreçleri, normları veya yapıları değiştirmeye açıkça odaklanma
            ź   Örgütsel  gelişim  okulların  kendini  yenileme  kapasitesini   çabalarını  ve  davranış  bilimi  kavramlarını  kullanmadır  (Fullan,
              artırmaya yönelik bir yaklaşımdır.         Miles, Taylor, 1980).

                                                       525
   32   33   34   35   36   37   38   39   40