Page 39 - okbs-basogretmen-calisma-kitabi-soru
P. 39
SOSYAL-DUYGUSAL 11.
ÖĞRENME BECERİLERİNİN MODÜL
GELİŞTİRİLMESİ
SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİMİN ÖNEMİ
SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİME GİRİŞ
Sosyal duygusal gelişim, bireyin toplumsal ve duygusal açıdan farkındalıklarını ve ilişkilerini içeren, diğer gelişim alanlarına katkı
sağlayan temel bir gelişim alanıdır. Sosyal duygusal gelişim; duyguları anlamak, farkında olmak, başkalarıyla iletişim kurmak ve karar
vermek başlıklarını içeren ve bireyin yaşamında var olma sürecinin bir parçasıdır.
SOSYAL GELİŞİM
Sosyal gelişim, başkalarıyla ilişkiler kurmayı ve bunlara değer vermeyi, kendilikle ilgili duyguları ve zaman içinde çeşitli etkileşimlere sos-
yal uyum sağlamayı içerir. Bireyin çevresindeki kişilerle sosyal ilişkiler kurması sonucu; içinde bulunduğu toplumun ve evrensel kültürün,
ilke ve değerlerine uyum için gerekli olan davranış ve yaklaşımları kazanma sürecidir.
DUYGUSAL GELİŞİM
Duygusal gelişim, çocuğun kendisi, hayatındaki insanlar ve içinde yaşadığı ve oynadığı çevre hakkındaki duygularıdır. Diğer bir değişle
duygusal gelişim; duyguların neler olduğunu öğrenmek, bunların nasıl ve neden ortaya çıktığı anlamak, kendinin ve diğerlerinin hislerini
tanımak ve bunları yönetmenin etkili yollarını geliştirmek anlamına gelir .
DUYGULARIN GELİŞİMİ
ź Sosyal duygusal gelişim; bireyin benlik gelişimi, duygularını tanıması ve anlaması, başarılı sosyal ilişkiler kurması ve sürdür-
mesi, cinsiyeti, tutumları, değerleri ile kendinden hoşnut olabilmesi ve geleceğe dair planlamalarını yönetebilmesi gibi çok
çeşitli alanlardaki sürekli değişimi kapsayan bir gelişim alanıdır.
ź Çocuğun ilk ilişkilerini kurduğu ve ilk sosyalleşme deneyimlerini yaşadığı aile ortamı pek çok farklı duyguyu da ilk kez
deneyimlediği yerdir.
ź Erken çocukluk döneminde sadece 4 temel duygu olan mutluluk, üzüntü, kızgınlık ve korkunun ötesinde birçok duygu
çocuklarda erken dönemde gelişmektedir.
ź Çocuk kendisini diğerlerinden ayrı olarak algılamaya başladığında öz-bilinç duyguları gelişir: Gurur, utanç, suçluluk, imrenme, vb.
ź Sosyal duygusal gelişim, diğer insanların “deneyimlendiği, hatırlandığı, beklendiği veya ilk elden hayal edildiği şekliyle”
düşüncelerine, duygularına veya eylemlerine bağlı olan duyguları kapsar. Örneğin; suçluluk, utanç, kıskançlık, empati ve
gururdur.
ź Okul öncesi dönem boyunca çocuklar duygularını düzenleyecek ve ifade edecek yetenekler kazanmaya başlarlar.
589