Page 319 - 9. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 319
1. Ünite: Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih
T
TARİHARİH » Devlet yöneticilerine devletin nasıl yönetileceği konu-
• Tarih günümüz insanını geçmişiyle bir arada anlama ça- sunda yardımcı olur.
basıdır. » Bireyin olaylara daha geniş açıdan bakmasını öğretir.
• Tarihin konusu insandır. İnsanın olmadığı yerde tarih de » İnsanlarda tarihsel empati yeteneğinin gelişmesini sağ-
olmaz. lar.
• İnsanların yapmış oldukları sosyal, ekonomik, siyasi, dini, » Bugünkü uygarlığın nasıl meydana geldiğini öğretir.
kültürel faaliyetler tarihin bilgi üretme sürecindeki araştırma » İnsanların geçmişten ders alıp geleceğe yön vermelerini
alanlarıdır. sağlar.
» İnsanlara, vatan ve millet kavramları ile millî ve kültürel
» EDİTÖR YAYINLARI
T
TARİH ÖĞRENMENİN FAYDALARIARİH ÖĞRENMENİN FAYDALARI değerleri öğretir.
• Milleti millet yapan, benliğini dokuyan unsurların başında » Tarih sayesinde geçmişteki hataları tekrar etmeyen top-
tarih gelmektedir. lumlar gelecekle ilgili doğru planlama ve analizler yapa-
• Bir toplumun oluşması için o toplumu oluşturan bireylerin rak daha iyi bir yaşam düzeyine ulaşır.
ortak bir kimlik etrafında toplanması gerekir. » Tarih günümüz dünyasını anlayabilme ve gelecekle ilgili
• Hafızasını ve kimliğini kaybeden milletlerin varlığını devam gerçekçi ve akılcı planlamalar yapabilme konusunda in-
ettirmesi imkânsızdır. sanlara yardımcı olur.
• Ortak kimlik ancak ortak değerlerin benimsenmesiyle or-
TARİHİN DOĞASIARİHİN DOĞASI
taya çıkar. T
• Ortak değerlerin benimsenmesi için de tarihi bilmek gere- • Tarih geçmişteki olayların nedenlerini ve sonuçlarını ken-
kir. dine özgü çalışma yöntemiyle açıklayıp yorumlamaya çalı-
• Tarihini bilmeyen toplumların devamlılık göstermesi de şan bir bilim dalıdır.
mümkün değildir. • Tarih, geçmiş yaşantıların bugünü anlama ve geleceğe yön
• Tarih bireylerde milli bilincin gelişmesine büyük katkı sağ- vermesidir.
lar. • Tarihçiler, geçmişten artakalan ve günümüze ulaşabilen
• Millî bilinç, bir milletin birliğinden ve beraberlik duygusun- izleri yorumlar.
dan kaynaklanan duygu ve düşüncelerin idrak edilmesi yo- • Tarih, insanları ve toplumları etkileyen her türlü dönemsel
luyla kazanılır. ve olgusal değişikliği keşfederek bu değişikliklerin neden
• Vatan sevgisi, bayrak sevgisi, bağımsızlık, millî mücadele, ve sonuçlarını inceler.
cesaret, dayanışma, kahramanlık, fedakârlık gibi unsurlar • Tarihçi bu görevi yerine getirirken fen bilimlerinde olduğu
da millî bilincin geliştirilmesine önemli katkı sağlar. gibi deney metodundan yararlanmaz.
• Tarihin faydaları arasında şunlar yer almaktadır; • Aynı şekilde psikoloji, ekonomi ve sosyoloji gibi bazı beşeri
ve sosyal bilimlerin uyguladığı insan davranışlarını gözlem-
Tarih, hem bugün yaşadığımız dünya ile ilgilidir hem de leyip ölçmeye dayalı yöntemleri de kullanamaz.
geleceğe hazırlanırken bize yardımcı olmaktadır.
» Tarih bilimi insanlığın hangi ekonomik, siyasi, sosyal ve TARIHSEL BILGININ ÖZELLIKLERI
kültürel ortamlardan geçerek bugüne ulaştığını öğren- • Tarihsel bilgi, deney ve gözlem metodunun mümkün olma-
memizi sağlar. dığı geçmiş yaşantıları ele alır.
» Millî birlik ve beraberlik anlayışının kuvvetlenmesini sağ- • Tarihçi, geçmişi incelerken kaynak olarak adlandırılan tarihi
lar. belgelerden yararlanır.
» Vatandaşlık ve sorumluluk duygusunu geliştirir. • Bu kaynaklar her türlü yazılı ve görsel belge, arkeolojik
» Tarih uyguladığı yöntem itibariyle insanların araştırma buluntu ve kalıntı, konuyla ilgili yapılmış çalışmalar ya da
ve kanıt bulma becerisini artırır. görgü tanıklıklarından oluşur.
» Kaynakların eleştirel bir gözle sorgulanması, bireylerin • Tarih, kaynaklara ve kanıtlara dayandırılması gereken bir
sorgulama becerilerini de geliştirir. disiplindir.
Tarih 319