Page 4 - 10. SINIF MATEMATİK FAVORİ ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 4

PARAGRAF TESTİ  1                                                 1. ünİte: sayma ve olasılık

         5  Her rafında 10 kitap bulunan 5 raflı bir kitaplıktaki kitap   7  Dünyada 4 yılda bir düzenlenen olimpiyat oyunlarında
            sayısı hesaplanırken aşağıdaki yollardan biri kullanılabilir.  din, dil, ırk ayrımı gözetilmeksizin tüm sporcular dürüstçe
                                                                  ve kardeşçe bir yarışın içine girerler. Günümüzde yapılan
            ◆   Her kitap tek tek sayılarak kitaplıktaki toplam kitap   modern olimpiyat oyunlarının kökeni Antik Yunan’da yapı-
               sayısı 50 olarak bulunabilir.
                                                                  lan şenliklere dayanır. Önceleri 32 metre genişliğinde,
            ◆   5 defa 10 sayısı toplanarak kitaplıktaki toplam kitap   192 metre uzunluğunda bir pistte sadece 1 gün süren
               sayısı 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 olarak bulunabilir.  koşulardan oluşan oyunlara sonraları farklı mesafelerde

            ◆   5 ile 10 çarpılarak kitaplıktaki toplam kitap sayısı    yarışlar, disk ve cirit atma, uzun atlama, boks, güreş,
               5 . 10 = 50 olarak bulunabilir.                    atlı araba yarışları gibi branşlar eklenerek şenliklerin
            Bu yöntemlerden çarpma yoluyla saymanın diğerlerine   süresi 5 güne çıkarıldı. Yarışmacılara ödül olarak zeytin
            göre daha hızlı saymayı sağladığı görülmektedir. Fakat   dalından yapılan çelenkler takılırdı. Modern olimpiyatla-
            her sayma işlemi için çarpma yolunun kullanılması uygun   rın kurucusu Baron Pierre de Coubertın’dir (Baron Piyer
            olmayabilir. Örneğin 10 kız, 15 erkek öğrenciden oluştuğu   dö Kobertin). İlk modern olimpiyatlar 1896’da Atina’da
            bilinen bir sınıfın mevcudu hesaplanırken uygun olan   düzenlendi ve 4 yılda bir yapılmaya başlandı. -----�
            yöntem, toplama yoluyla saymadır. Herhangi bir sınıftaki   Parçada anlatılanları doğrudan matematik bilimine
            erkek öğrenci sayısının bulunmasında ise eşleme yoluyla   uyarlamak için parça aşağıdakilerin hangisi ile sür-
            sayma yapılmalı ve her erkek öğrenci 1’den başlanarak   dürülmelidir?
            bir ardışık pozitif tam sayı ile eşlenmelidir.
                                                                  A)  İlk  başlarda  ölülerin  ruhlarının  8  yılda  bir  dirileceği
            Buna göre aşağıdakilerin hangisi bu parçada anlatı-      inancıyla 8 yılda bir düzenlenen oyunlar, daha sonra
            lanlardan çıkarılabilecek sonuç olabilir?                4 yılda bir yapılmaya başlandı
            A)  En hızlı sonuca ulaşma yöntemi çarpma işlemi oldu-  B)  Oyunlara katılan yarışmacılar, 10 ay önceden çalış-
               ğundan öncelikli olarak çarpma işlemini denemeliyiz.  malara başlar, şenliklerden 1 ay önce de Elius’a gele-
            B)  Uygun  sayma  yönteminin  kullanılması  bu  yöntemi   rek rakipleriyle birlikte sıkı bir çalışma içine girerlerdi
               kullanan kişilere zaman kazandırıp kişilerin hayatla-  C)  Günümüzde olimpiyat oyunları kapsamında, toplam-
               rında kolaylık sağlar.                                da 13.000’in üzerinde sporcu 400’den fazla kategori-
            C)  İşlemlerde farklı şekillerde sonuca ulaşılabileceğin-  de mücadele etmektedir
               den bütün yöntemleri sırayla denemeliyiz.          D)  8 sporcunun katıldığı bir atletizm yarışmasında ilk üç
            D)  Pozitif tam sayılarla yapılacak işlemlerde en uygunu   dereceye girenlerin kaç değişik şekilde sıralanabile-
               çarpmadır.                                            ceğini sayma yöntemleri ile bulabiliriz
            E)  Bir problemin çözümünde sonuca ulaşmak için ilk uy-  E)  İlk modern olimpiyatlara 14 ülkeden 241 sporcu katıl-
               gulanacak yöntem çarpma işlemidir.                    dı ve bu sporcular 43 yarışta mücadele ettiler




         6                                                     8  (x, y) ∈ A x B, s(A) = a ve s(B) = b olmak üzere, (x, y)
            I�  Sonlu ve ayrık kümelerin birleşiminin eleman sayısı     sıralı ikililerinin sayısı a . b tanedir. Sıralı ikililerin sayısını
               s(AUB) = s(A) + s(B) şeklinde bulunur.             bu şekilde bulma işlemine çarpma yolu ile sayma denir.
                                                                  n tane olayın gerçekleştiği bir olaylar dizisinde birinci
            II�  Bu şekilde sayma işlemine toplama yolu ile sayma   olay m  farklı biçimde, ikinci olay m  farklı biçimde ve bu
                                                                                               2
                                                                       1
               denir.                                             şekilde devam edildiğinde n’ninci olay m  farklı biçimde
                                                                                                    n
            III� Ayrık iki işlemden biri m yolla, diğeri n yolla yapılabi-  gerçekleşiyorsa bu olayların tamamı “m  � m  � m  � ��� �
                                                                                                        2
                                                                                                            3
                                                                                                    1
               liyorsa bu işlemlerden herhangi biri m + n yolla yapı-  m ” çarpımı kadar farklı biçimde gerçekleşir. Bu yöntem
                                                                    n
               labilir.                                           ile yapılan sayma işlemine saymanın temel ilkesi denir.
            Numaralandırılmış cümlelerden hangileri bir parça-    Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
            nın giriş cümlesi olabilir?                           kullanılmıştır?
            A) Yalnız I              B) I ve II                   A) Açıklama              B) Öyküleme
            C) I ve III              D) II ve III                 C) Tartışma              D) Betimleme
            E) I, II ve III                                       E) Tanık gösterme

          4     markaj yayınları / 10. sınıf matematik
                                          MARKAJ YAYINLARI
   1   2   3   4   5   6   7   8   9