Page 27 - okbs-basogretmen-calisma-kitabi-soru

EĞİTİMDE KAPSAYICILIK 309

3. Çocukların bilgiyi çeşitli şekillerde öğrenmele-

EĞİTİMDE TEST rini ve öğrendiklerini farklı yollarla göstermele-
rini destekleyen eğitim programı, materyaller
KAPSAYICILIK 1 ve ifade yolları tasarlamak anlamına gelmek-
tedir.
Sözü edilen kavram aşağıdakilerden han-
1. Eğitimde kapsayıcılık ile ilgili aşağıdakiler- gisidir?
den hangisine ulaşılabilir?
A) Eğitimde Evrensel Tasarım
A) Öğrenciler, tercih ettikleri okullarda kendi
yaşıtlarıyla birlikte eğitim almalı ve okul ha- B) Eşzamanlı Eğitim
yatının tüm süreçlerine tam anlamıyla katı- C) Eşzamansız Eğitim
lım sağlamalıdır.
D) Çevrimiçi Eğitim
B) Toplum içinde varlık gösteremeyen öğren- E) Mesleki Gelişim
ciler özel eğitim okulları aracılığıyla toplu-
ma kazandırılmalıdır.
C) Toplum tarafından dışlanmış, eğitimde fır-
sat eşitsizliğine uğrayan öğrencilere grup
eğitimi verilmelidir.
D) Eğitime ulaşmakta güçlük çeken çocuklar
için oluşturulmuş bir eğitim süreci evde aile
tarafından uygulanmalıdır.

E) Öğrenme öğretme süreci öğrenci özellikle-
rinden bağımsızlaştırılarak genelleştirilme-
lidir.

4. Okul - aile - toplum iş birliğini geliştirmede
aşağıdakilerden hangisinin etkili bir uygu-
lama olduğu söylenemez?
A) Öğretmenlerin istekli ebeveynlerle etkin
çalışması, diğer ebeveynler için bir model
ve teşvik edici bir durum olmasını sağlaya-
2. Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı okulla- caktır.
rın özelliklerinden biri değildir?
B) Ebeveynler özel ihtiyaçları olan çocukları
A) Özel gereksinimli çocukların kendilerini için bireysel eğitim planının hazırlanmasın-
farklı ve özel hissedebilecekleri okullardır. da yer alabilirler.
B) Çocukların aynı ortamda eğitim alabildiği C) Öğretmenler öğrencilerini evde ziyaret et-
okullardır. meye istekli olmalıdırlar, böylece çocuğun
C) Çocukların okul ortamının her yerine erişe- evdeki ortamını öğrenebilirler.
bilir durumda oldukları okullardır. D) Ebeveynler; okula danışarak, kendi kültür-
D) Gelişimsel yetersizliği bulunan çocukların lerinde yer alan özel etkinlikleri ve festival-
akranları ile birlikte aynı ortamlara rahatça leri düzenleyerek okul içindeki kültürel ve
girebildikleri okullardır. etnik çeşitliliği zenginleştirebilirler.
E) Tüm çocukların okulun olanaklarından ya- E) Ebeveynlerin öğrenme sürecine müdahil
rarlanabildikleri ve mevcut eğitim program- olmamaları gerektiği için gözlemci olarak
larına adil şekilde katılabildikleri okullardır. bu süreci takip etmelidirler.