Page 34 - TYT TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 34

FELSEFEYİ TANIMA                                                                      567

            Merak Etme: Merak, bilim ve felsefenin temelini oluş-  Birey için;
            turur.  Merak,  zihni  harekete  geçiren  bilme  isteğidir.   Ɖ   Kendini tanıyabilmesi
            Merak  eden  insan  sorgulayarak  gerçeğe  ulaşmaya     Farkı fikirlere açık olabilmesi
            çalışır.                                       Ɖ
                                                           Ɖ   Ön yargılardan uzak durabilmesi
            Şüphe Duyma: Bir düşünceyi körü körüne kabul etme
            felsefeye uygun bir tavır değildir. Bu yüzden felsefe her   Ɖ   Yeni fikirler oluşturabilmesi
            şeye şüpheyle yaklaşır. Felsefi şüphe, yeni sorulara kapı   Ɖ   Özgürce düşünebilmesi
            açar ve dünyaya faklı bir bakış açısıyla bakılmasını sağlar.  Ɖ   Çok yönlü bakış kazanabilmesi
            Hayret Etme: “Hayret etme” kavramı felsefede kulla-  Ɖ   Bilinçli bir insan olabilmesi
            nıldığında şaşırma anlamında çok daha fazlasını ifade   Ɖ   İnsanların kendi hayatlarına yön verebilmesi
            eder. Çünkü filozofun dünyaya bakış açısı diğer birey-  Ɖ   Olgu ve olayları akıl yoluyla çözümleyebilmesi
            lerden çok farklıdır. Filozof her şeyi ilk defa görüyormuş
            gibi ona şaşırabilen insandır.                 Toplum için;
            Yığılımlı İlerleme: Felsefi düşüncenin birbirini etkile-    Ortak bir kültürün oluşması
            yen ve bir etkileşimle ilerleyen bir niteliğe sahip olması   Ɖ   Farklı toplulukların bir arada yaşaması
            yığılımlı olmayı ifade etmektedir. Birbirinden etkilenen   Ɖ
            filozoflar ortak bilgi birikimine de katkıda bulunur.  Ɖ   Toplumsal grupların birbiri hakkındaki ön yargıları-
                                                             nın giderilmesi
            Eleştirel  Olma:  Felsefi  bilgi,  kendisine  konu  aldığı     Bilgi toplumu olması
            her alanda ve önüne çıkan her türlü bilgiyi, görüşü ve   Ɖ
            inancı eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmesi sonu-  Ɖ   İnsanların,  kendini  özgürce  ifade  edebileceği  bir
                                                             toplum oluşturması
            cunda ortaya çıkar.
                                                           Ɖ   Bilimlerin gelişmesi
            Refleksif Olma: Refleksif sahip olduğu bilgileri soruş-    Demokrasi bilinci kazanmış bir toplum olunması
            turma  konusu  yapan  zihnin  bir  çeşit  kendi  üzerine   Ɖ
            dönme hareketidir. Başka bir deyişle felsefe, düşünme   Ɖ   Toplumların geleceğinin planlanması
            üzerine düşünmedir.                            Ɖ   Akla ve iradeye değer veren bir toplum olunması
            Rasyonel  Olma:  Rasyonel  olma,  akılcı  veya  akılsal
            olma anlamına gelir. Felsefe, konu ve yöntem açısın-
            dan akılsal bir uğraşıdır.                    Felsefenin İnsan Hayatındaki Rolü                 Felsefe
            Sistemli Olma: Felsefe bilgisi sitemli, düzenli ve bir-  Ɖ   Felsefenin ve filozofların insan hayatına birçok alanda
            leştirilmiş bir bilgidir. Evreni, bilimler gibi parçalara ayı-  etkisi vardır. Etkilerden bazılarının örnekleri aşağıda
            rarak değil, bir bütün olarak kavramaya ve açıklamaya   verilmiştir.
            çalışır.                                           Ý Günümüzdeki  modern  liselerin  temeli  Aristoteles
            Tutarlı  Olma:  Felsefede  temellendirme  kadar  tutarlı-  tarafından kurulan Lykeion okuluna dayanır. Aris-
            lık da önemlidir. Tutarlılık, bir düşüncenin kendi içinde
            mantıksal bir uyum sergilemesidir. Başka bir ifadeyle,   toteles’in  hocası  olan  Platon  tarafından  kurulan
            bir  felsefi  öğretinin  kendi  içinde  çelişkisiz  olması   Akademi  Okulu  ise  günümüzdeki  üniversitelerin
            demektir.                                         temelini oluşturmuştur.
                                                               Ý İdeal devlet görüşüyle öne çıkan Farabi İslam fel-
              FELSEFENİN İNSAN VE TOPLUM                      sefesinin  önemli  filozoflarından  biri  olup  Aristote-
                     HAYATINDAKİ ROLÜ                         les’ten sonraki en büyük mantıkçı olarak da bilin-

           Felsefenin Bireysel ve Toplumsal İşlevleri         mektedir. Felsefeyle ilgilenen Farabi gök bilimiyle
                                                              de ilgilenmiştir.
           Ɖ   İnsanların farklı ihtiyaçları olduğu gibi bu ihtiyaçlarını
             karşılayabileceği  farklı  alanlar  da  vardır.  Ekonomi,     Ý Yunus  Emre,  tasavvuf  denilince  akla  ilk  olarak
             teknoloji, bilim, din, sanat ve spor gibi alanların hepsi   gelen  önemli  isimlerden  biridir.  Yunus  Emre,  XIII.
             insan ihtiyaçlarının karşılanması için oluşturulmuştur.   yüzyılda Anadolu’da yaşamış olan Türkmen dervişi
             Gerçeklik,  doğruluk  ve  doğru  yaşamın  ne  olduğuna
             dair en temel soruları sorması felsefenin ana işlevleri   ve  ozanıdır.  Şiirlerinde  dönemin  dilini  kullanmakta
             arasında yer almaktadır. Bu temel soruların yanı sıra   göstermiş olduğu başarı, halka yakın söylemi, insan
             insan hayatını etkileyen alanlarda da felsefenin izlerine   sevgisi,  doğruluk  gibi  ele  almış  olduğu  konular  ve
             rastlamak mümkündür.                             düşünce dünyasıyla Anadolu’nun yetiştirdiği önemli
           Ɖ   Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevleri şunlardır:  bir düşünür ve mutasavvıf şair olarak kabul edilir.
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39