Page 30 - 7'DEN LGS'YE TÜRKÇE HAZIRLIK İLK ADIM - EDİTÖR YAYINLARI
P. 30

LGS’YE ILK ADIM                                                               CÜMLEDE ANLAM

              7  Aşağıdaki ifadeler anlamlı ve kurallı cümleler oluş-  9
                 turacak şekilde birleştirilecektir.                  LİMONATA TARİFİ
                 I.  Sen seviyorsun diye                                   Malzemeler
                 II.  Bebek uyandığı için                          2 adet portakal
                                                                   1 adet limon
                 III. Çocukları iyi yaşasın diye
                                                                   1,5 su bardağı toz şeker
                 IV. Dün hasta olmuş diye
                                                                   2 litre su
                 a. pazara gelmeyeceğim.                                         Yapılışı
                 b. okula gelememiş.
                                                                  (I) Portakal ve limonu tatlarının daha yoğun
                 c. dondurma almıştım.                            gelmesi için yarım saat buzlukta beklettikten
       EDİTÖR YAYINLARI
                 d. çok çalışıyor.                                sonra çıkarıp küp küp doğrayın. (II) Bunları
                                                                  mutfak robotunun içine alıp üzerine kabukların
                 Buna göre hangi ifadelerin birleşimiyle oluşan
                 cümlede diğerlerinden farklı bir anlam ilgisi    acılığını alması için 1,5 su bardağı toz şeker
                 vardır?                                          ekleyin. (III) Malzemeleri iyice ezdikten sonra
                                                                  çabuk soğumasını isterseniz üzerine soğuk
                 A) I-c     B) II-a    C) III-d   D) IV-b         su ekleyerek karışımınızı tülbentle süzün. (IV)
                                                                  Süzme  işlemi  yaptığınız  için  meyve  posa-
              Çözüm: I-c, II-a, IV-b: Neden-sonuç cümlesi
                     III-d: Amaç-sonuç cümlesi                    ları ağzınıza gelmeyecektir. (V) Daha yoğun
                                                                  kıvam isterseniz su miktarını azaltabilirsiniz.

                                                                Yukarıda aşamaları numaralandırılmış tarifle
                                                                ilgili yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?
              8  Canan  Öğretmen,  Türkçe  dersinde  “Cümlede
                 Anlam”  konusunu  işledikten  sonra  aşağıdaki   A)  I ve II. cümlelerde amaç-sonuç ilgisi vardır.
                 çalışma kȃğıdını öğrencilerine dağıtmıştır. Öğren-  B)  IV. cümlede neden-sonuç ilgisi vardır.
                 cilerden cümlelerin anlam özelliklerine göre tablo-  C)  III. cümlede koşul-sonuç ilgisi vardır.
                 nun uygun sütununu boyamalarını istemiştir.
                                                                 D)  V. cümlede neden-sonuç ilgisi vardır.
                                      Neden-  Amaç-
                       Cümleler                     Koşul
                                       sonuç  sonuç          Çözüm: I ve II. cümlelerde eylemin gerçekleşip gerçek-
                   Onu çağırmadık diye                       leşmediği belli olmadığı için amaç-sonuç, III ve V. cüm-
                       bize küstü.                           lelerde eylemin gerçekleşmesi şarta bağlı olduğu için
                  Babası gelsin diye her                     koşul-sonuç,  IV.  cümlede  eylemin  gerçekleştiği  belli
                    gece dua ediyor.                         olduğu için neden-sonuç ilgisi vardır.
                   Kimliğini unutursan
                    sınava giremezsin.
                  Temiz bir çevre istiyor-
                  san yerlere çöp atma.                      10  Adı sanı bilinmedik diyarlara .................... gönül
                                                                yardan ayrılmaz.
                 Buna  göre  hangi  öğrenci  çalışma  kâğıdını
                 doğru cevaplamıştır?                           Bu cümlede boş bırakılan yere;
                                                                I.  gitmediğin için    III. gitmediğimden
                 A)                   B)
                                                                II.  gitmemem  nede-   IV. gitmediklerinden
                                                                   niyle               V.  gitmedikçe

                                                                numaralandırılmış ifadelerden hangileri getiri-
                                                                lirse cümle sebep-sonuç cümlesi olur?
                 C)                   D)
                                                                A) I ve II           B) II, III ve V
                                                                C) I, II, III ve IV   D) I, II, III, IV ve V

                                                             Çözüm: Verilen cümledeki boşluğa I, II, III ve IV. ifade-
              Çözüm: İlk cümle neden-sonuç, ikinci cümle amaç-so-  ler getirildiğinde bu cümle neden-sonuç; V. ifade getiril-
              nuç, üçüncü ve son cümleler koşul cümlesidir.  diğinde koşul-sonuç cümlesi olur.

                                                          30
                                                          30
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35