Page 28 - tyt-agresif-turkce

114 PARAGRAFTA ANLAM

TEST 4
PARAGRAFTA ANLAM

1 Öğrenci:
(I)----
Danışman Profesör:
- Bazı tartışmalar sebebiyle araştırma metodu dersi alma gerekçesi, öğrencilerin anlaşılır bir şekilde kuşkulu
olmasına yol açabiliyor. Araştırma metodu dersi, psikolojide araştırma yapmanın nasıl olduğuna dair öğrenme
EDİTÖR YAYINEVİ
aşamasına başlamaktır. Sizin için benim ideal senaryom, araştırmaya karşı büyülenmeye başlamanız, biraz
araştırma yapmak istediğinize karar vermeniz, bir üniversite öğrencisi olarak yüksek lisans ve doktora yapıp,
yararlı bir araştırmacı olarak kariyerinize başlamanız. Birçok yayınlarınız olsun ve birçok burs kazanın, iyi birer
araştırmacı olun. Tabii ki ben aynı zamanda bir realistim ve çoğu psikoloji öğrencisinin araştırma yapmaktan
başka ilgisi olduğunu da biliyorum çoğu doktora kazanma yolunda devam etmiyor.
Öğrenci:
(II)----
Danışman Profesör:
- Tabii ki. Araştırma metodları dersi, özgül konu alanlarındaki psikoloji dersleri için sağlam bir temel sağlamak-
tadır. Bu, psikoloji bölümünün, sizden metodoloji dersi almanızı istemesinin önemli bir sebebidir. Metot dersleri
ve diğer dersler arasındaki fark, esasen süreç ve içerik arasındaki farktır. Metot dersi; bize psikoloji müfredatı
dersleri tarafından temsil edilen, sonradan bütün özgül içerik alanlarına uygulanan psikolojik olaylar hakkında
bilgi edinme sürecini öğretir. Uyumlulukta bir sosyal psikoloji deneyi, konu açısından bir görgü tanığının aklın-
daki bilişsel psikoloji çalışmasından çok farklı olabilir ama ortak konuları metoddur.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

A) (I) Hocam, araştırma metodu dersi ile ilgili tartışmalar var. Bu tartışmalar hakkında düşünüyorsunuz?
(II) Psikoloji bölümündeki diğer dersler arasında araştırma metodları dersinin yeri öncelikli midir?
B) (I) Sayın Hocam, ben bir psikoloji öğrencisi olarak psikolojide araştırma metodolojisi dersini niçin almak zorundayım?
(II) Eğer ünlü bir araştırmacı psikolog olmayacaksak, metadoloji dersi almak için hâlâ geçerli sebepler var mı?
C) (I) Sayın Hocam, yüksek lisans ve doktora yapmak için öncelikli olarak neler yapmalıyım?
(II) Psikoloji bölümü, bizden hangi dersleri almamızı istiyor?
D) (I) Sayın Hocam, iyi bir burs kazanmak için araştırma metodolojisi dersini muhakkak almalı mıyım?
(II) Bilişsel psikoloji, sosyal psikoloji deneylerinin yapıldığı ders midir?
E) (I) Sayın Hocam, araştırma metodolojisi dersinin içeriği hakkında bilgi verebilir misiniz?
(II) Metot öğrenmek, bize günlük hayatta da fayda sağlar mı?

2 Resim ve heykel sanatçıları, insan elleri üzerinde çok durmuşlardır. (I) Bu duruş, ellerin türlü güzelliklerinden
çok, yaşayan, duyan ve düşünen birer varlık oluşlarındandır. (II) İnsan elinin değmediği bir dünyanın ne ola-
bileceğini düşünmek bile insana ürküntü veriyor. (III) Orta Çağ'dan bu yana, ressamların yapmış oldukları
kadın ve erkek portrelerine bakınız, gözlerden çok ellerin konuştuğunu görürsünüz. (IV) Dua için kavuşan,
gergef üzerinde dolaşan, çenesini avuçları içine alan, vücut boyunca sarkan eller… (V) İçi aydınlatan Tanrı
duygusunu, mutlu esenliğin parıltısını, kaygıların kaynaşmasını, yaşamaktan usanışı hep bu ellerde görürüz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) I B) II C) III D) IV E) V