Page 61 - 8-sinif-vip-tum-dersler-konu-anlatimli-22
P. 61

KÜT
            KÜTAHYA-ESKIŞEHIR SAVAŞLARI VE EĞITIM ORDUSU AHYA-ESKIŞEHIR SAVAŞLARI VE EĞITIM ORDUSU   3. ÜNİTE  495
            KÜTAHYA-ESKİŞEHİR SAVAŞLARI                      •   Tekrardan Kuvâ-yı Millîye’ ye dönüş gündeme gelmiş-
            •   I. ve II. Inönü Savaşlarından sonra Aslıhanlar ve Dum-  tir.
               lupınar Savaşlarında düzenli ordu Yunanlar karşısında   •   Fransa, TBMM Hükûmeti ile yaptığı görüşmeleri kes-
               başarısız olmuştu.                              miş, Italya işgal bölgelerindeki geri çekilmeyi durdur-
            •   Bunun üzerine Yunan kuvvetleri yeni bir saldırı hazır-  muştur.
               lığı içine girmişlerdi.                       •   Ingiltere, Sevr Barış Antlaşması’nın Yunan çıkarlarına
            •   Yunanlar bu savaşla Eskişehir, Afyon ve Kütahya’yı   göre değiştirilmesinin gerektiğini savunmuştur.
               ele geçirerek Ankara’ya ulaşmak, TBMM’yi ortadan
               kaldırmak ve Sevr’i Türk milletine kabul ettirmek is-
               temiştir.                                     MAARİF KONGRESİ
            •   Yunan Kralı Konstantin Izmir’e gelmiş ve burada yaptı-

               ğı basın toplantısında gazetecilere bir sonraki toplan-
               tısının Ankara’da yapılacağını açıklamıştır.
            •   Diğer taraftan Türk ordusunun hazırlıklarını engelle-

               mek isteyen Yunanlar, Istanbul’dan Anadolu’ya silah,
               cephane ve çeşitli malzemelerin gizlice çıkarıldığı li-
               manlardan biri olan Inebolu’yu 9 Haziran 1921’de sa-
               vaş gemisi ile topa tuttu.
            •   10 Temmuz 1921 tarihinden itibaren Kütahya ve Es-
               kişehir yönünden saldırıya geçen Yunan kuvvetleri 13
               Temmuz’da Afyon, 17 Temmuz’da Kütahya ve 19 Tem- •   Kütahya-Eskişehir  Savaşları  sırasında,  Yunanların

               muz’da Eskişehir’i ele geçirmişlerdir.          saldırıya geçtikleri günlerde Mustafa Kemal Ankara’da
            •   Türk  ordusunun  başlattığı  karşı  taarruz  başarısız   Maarif Kongresi’nin toplanmasını istedi.
               olunca Mustafa Kemal’in emriyle ordu, Sakarya Irma- •   Bağımsızlık savaşının en buhranlı döneminde Musta-
               ğı’nın doğusuna çekildi.                        fa Kemal’in böyle bir kongreyi toplamak istemesi onun
            •   Bu taktiksel geri çekilişle Türk ordusunun daha faz-  eğitime, bağımsızlık savaşı kadar önem verdiğini gös-

               la kayıp vermesi önlenecek, Yunan ordusu bilmediği   termektedir.
               bir bölgeye çekilecek, lojistik destek kaynaklarından   •   Dönemin  Maarif  Vekili  (Eğitim  Bakanı)  Hamdullah
               uzaklaştırılacak  ve  Sakarya  Irmağı’nın  doğusunda   Suphi Bey savaş nedeni ile kongreyi erteleme isteğini
               imha edilecekti.                                Mustafa Kemal’e iletmiştir.
            •  Mustafa Kemal’in bu kararının ne derece isabetli oldu-  •   15 Temmuz 1921’de Mustafa Kemal’in talimatı üzerine
               ğu, Batı Cephesi’nde daha sonra yaşanacak gelişme-  Maarif Kongresi, Ankara’da Erkek Öğretmen Okulun-
               ler dikkate alındığında açıkça görülmektedir.   da toplandı.
            •   Onun ileri görüşlülüğü Türk ordusunun çok fazla kayıp   •   Ülkenin birçok yerinden eğitimcilerin katıldığı kongre-
               vermeden bu savaşı tamamlamasını sağlamıştır.   nin açılış konuşmasını Mustafa Kemal yaptı.
            •   Mustafa Kemal ikili görüşmeleri erteleme kararı almış-  •   21 Temmuz’a kadar çalışmalarına devam eden kong-
               tır.                                            rede, yeni Türk devletinin takip edeceği millî eğitim
            •   Kütahya-Eskişehir Savaşları yenilgiyle sona ermiştir.  politikasına ve bu politikanın nasıl gerçekleştirileceği-
            •   Ordunun  yıpranmışlığına  ve  yorgunluğuna  rağmen   ne dikkat çekilmiştir.
               yeni bir dirilişin hazırlıklarına başlanmıştır.  •   O günün olağanüstü şartları içinde böyle bir kongrenin

                                                               gerçekleşmesi Türk devletinin eğitim konusuna büyük
            Sonuçları                                          önem verdiğini göstermektedir.
            •   Eskişehir, Afyon ve Kütahya Yunan işgaline uğramış-  •   Ayrıca kamuoyuna Millî Mücadele’nin zafere ulaşaca-

               tır. Meclisin Kayseri’ye taşınması istenmiştir.   ğından emin olunduğu mesajı verilmiştir.
                                        EDİTÖR YAYINEVİ
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66