Page 90 - 8. SINIF TÜRKÇE DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

12. BÖLÜM
KAZANIM TESTİ 1 Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları

8. Edebiyatçılarımız arasında “Kafiyesiz ve ölçüsüz şiir, 11. Buluşları ve söyleyiş biçimiyle II. Yeni şiirinin önünü açan
basit şiirdir.” gibi bir düşünce vardır. Aslında bu, yanlış bir şairlerimizden birisi de Cemal Süreya’dır. Zarif ve parıl-
fikirdir çünkü kafiye ve ölçü, şairi bir yerde sınırlandırır tılı şiirler yazarak üne kavuşmuştur. Şiirleri içeriklerin-
ve şairin duygularını şiire olduğu gibi dökmesine engel den dolayı her ne kadar tepki görmüş olsa da toplumsal
olur. Nitekim hem Türk edebiyatında hem de dünya ede- değerlere uzak düşmemiştir. Kendine has bir şiir anlayışı
biyatında kafiyesiz ve ölçüsüz yazılmış çok güzel şiirler belirleyerek çarpıcı yoğun imgelerle, açık bir görüşle ve
vardır. ironik bir üslupla şiirlerini yazmıştır.

Bu parçanın anlatımında ağır basan anlatım biçimi Yukarıdaki paragrafta altı çizili cümle ile bahsedilen
aşağıdakilerden hangisidir? anlatım ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıklayıcı B) Öyküleyici A) İçtenlik B) Özgünlük
C) Betimleyici D) Tartışmacı C) Akıcılık D) Sadelik

12. Duygusal zekâsı yüksek çocuklar yetiştirmeye niyetliy-
seniz, çocuğunuzun uzun süre televizyon izlemesine
9. Ağır adımlarla kahveye girdi Hasan. Selam verdikten ve bilgisayar başında çokça zaman harcamasına engel
sonra bir köşeye oturdu. Hava çok sıcaktı. Cebindeki olmalısınız. Dama ya da satranç oynama, kitap okuma,
beyaz mendili çıkarıp yüzünü sildi. Önüne konan çayı bir sanat tasarımları yapma gibi etkinliklerle zaman geçir-
yudumda yarıladı. Saatine baktı, vakit öğleyi geçmişti. mek, çocuğunuz için daha faydalı olacaktır. Unutmayın
Birden ayaklandı. Cebinden bozuk para çıkarıp masaya ki kitabın sayfalarına dokunmanın, top sahasında koş-
koydu ve kahveden ayrıldı. Tren istasyonuna varması manın, maket uçak yapmanın vereceği hazzı hiçbir sanal
yarım saati buldu. Gişeden biletini alırken trenin düdük verici sağlayamaz.
sesini duydu.
Bu parçanın anlatımında ağır basan anlatım biçimi
Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- aşağıdakilerden hangisidir?
mez?
A) Betimleme B) Açıklama
A) Üçüncü kişi ağzıyla anlatılmıştır. C) Öyküleme D) Tartışma

B) Farklı duyulara seslenen ifadelere yer verilmiştir.
C) Öyküleyici anlatım türünden yararlanılmıştır.
D) Benzetmelere yer verilmiştir. 13. Tavan ve duvarlarınıza yalıtım yaparak hem bütçenize
% 20−30 yarar sağlar hem de yıllık karbondioksit salı-
nımınızı 950 kg’dan 70 kg’a çekebilirsiniz. Ayrıca pen-
cerenize ısı cam taktırmak, doğal gazla ısınıyorsanız
yıllık yaklaşık 2 ton; kışın kapı ve pencerelerdeki hava
sızıntılarını önlemek, yıllık yaklaşık 500 kg karbondioksit
10. İnsan gücüyle yapılamayacak işler, teknoloji ürünü maki-
neler kullanılarak yapılmaktadır. Bu makinelerden biri de salınımını azaltır. Buzdolabınızı mevsimine göre ayarla-
çevremizde sıkça gördüğümüz vinçlerdir. Vinç genellikle, yıp kullanım koşullarına dikkat edebilirsiniz. Giysilerinizi
inşaat malzemelerini yükseğe kaldırmakta ve çeşitli doğ- ılık ya da soğuk suyla yıkayabilirsiniz. Böylece iki kere
rultularda hareket ettirerek inşaat sahasında istenilen çalıştırılan bir makineyle yaklaşık 220 kg karbondioksit
yerlere götürmekte kullanılmaktadır. Genel olarak vinçler salınımını önlersiniz. Alışverişlerinizde yenilenebilir, geri
ya çıkrık, palanga ve kaldıraçların ya da kaldıraç ve hid- dönüşümlü ve enerji korunumlu ürünleri almanız yıllık
rolik sistemlerin uyumlu bir şekilde bir araya getirilme- 500 kg’lık karbondioksiti önler.
siyle yapılmıştır. Sistemin hareketini sağlayan bir motor Bu paragrafın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden
vardır. hangisi yanlıştır?

Bu parçada ağır basan anlatım türü aşağıdakilerden A) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
hangisidir? B) Kanıtlayıcı anlatıma başvurulmuştur.

A) Tartışmacı B) Betimleyici C) Benzetmelerden yararlanılmıştır.
C) Öyküleyici D) Açıklayıcı D) Nesnel cümlelere yer verilmiştir.

MARKAJ YAYINLARI
90 Markaj Yayınları / 8. Sınıf Türkçe