Page 69 - 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdalaan Türkiye
Eğitim ve Kültür Alanlarnda Meydana Gelen Gelimeler KAZANIM TESTİ 5

1. Türk medeniyetinin tarihin en eski çağlarına kadar uzan- 4. “Büyük devletler kuran atalarımız, büyük ve kapsamlı
dığını bilmek, her Türk için onur ve gurur kaynağıdır. medeniyetlere de sahip olmuştur. Bunu aramak, incele-
Buna göre Atatürk’ün; mek, Türklüğe ve dünyaya bildirmek bizler için bir borç-
tur.”
I. Cumhuriyet düşüncesi anlayışı ve hür nesiller ister.
Atatürk’ün bu sözü doğrultusunda aşağıdak� �nkılap
II. Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yap- hareketler�nden hang�s� gerçekleşt�r�lm�şt�r?
mak için kendinde kuvvet bulacaktır.
A) Türk Dil Kurumunun kurulması
III. Ülkesini, yüksek bağımsızlığını korumasını bilen Türk
milleti, dilini de yabancı diller boyunduruğundan kur- B) Harf İnkılabının yapılması
tarmalıdır. C) Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun’un çıkarılması
sözler�nden hang�ler� yukarıdak� yargıyı destekler D) Türk Tarih Kurumunun kurulması
n�tel�kted�r?

A) I, II ve III B) Yalnız II
C) II ve III D) Yalnız I

5. Tevh�d� Tedr�sat Kanunu �le yapılan;
I. ilköğretimin bütün vatandaşlar için anayasal zorunlu-
luk hâline getirilmesi,
II. ülkedeki yabancı okulların Millî Eğitim Bakanlığı’na
2. Mustafa Kemal; “Hepiniz milletvekili olabilirsiniz, bakan bağlanması,
olabilirsiniz, hatta cumhurbaşkanı olabilirsiniz; fakat III. karma eğitim sistemine geçilmesi
sanatçı olamazsınız.” demiştir.
düzenlemeler�nden hang�ler�n�n doğrudan bağımsız
Mustafa Kemal bu sözüyle aşağıdak� özell�klerden
hang�s�n�n önem�ne vurgu yapmıştır? devlet anlayışı �le �lg�l� olduğu söyleneb�l�r?
A) Yalnız I B) Yalnız II
A) Vatanseverlik B) Çalışkanlık
C) Kabiliyet D) Özgür düşünce C) I ve III D) I, II ve III

6. Atatürk; “Ulusal, ince duyguları, düşüncelerini anlatan
3. Tevhid − i Tedrisat Kanunu ile Türkiye sınırları içerisin- yüksek deyişleri toplamak ve onları bir an önce çağdaş
deki tüm okullar Millî Eğitim Bakanlığına bağlandı. Eği- musiki kurallarına göre işlemek gerekir.” demiştir.
tim ve öğretim birleştirildi ve arkasından da medreseler Buna göre Atatürk Türk mus�k�s�n�;
kapatıldı.
I. ulusal nitelik kazandırma,
Bu yen�l�kler�n aşağıdak�lerden hang�s�ne ortam
oluşturduğu söylenemez? II. evrensel özellik kazandırma,
III. hak ettiği seviyeye çıkartma
A) Laik ve çağdaş eğitim sistemine geçilmesine
B) Okullar arası kültür farklılığının ortaya çıkmasına hedefler�nden hang�ler�ne ulaştırmaya çalışmıştır?
C) Yeni okulların açılmasına A) Yalnız I B) I ve II
D) Eğitimde millileştirmenin sağlanmasına C) II ve III D) I, II ve III

Markaj Yaynlar / 8. Snf T.C. nklap Tarihi ve Atatürkçülük
MARKAJ YAYINLARI 69