Page 59 - 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KAZANIM ODAKLI VE BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI
P. 59

3. ÜNİTE: ŞİİR
                  KAZANIM TESTİ  5         Millî Edebiyat Dönemi Şiiri - Saf Şiir - Cumhuriyet Dönemi’nin İlk Yıllarında Şiir

       1.  Aşağıda verilen şairlerden hangisi sade dil ve hece   5.  1910’lu  yıllardan  itibaren  siyasetteki  millileşme  edebi-
          ölçüsüyle şiir yazma eğiliminin temsilcilerindendir?  yata da yansıdı. Selanik’te çıkarılan ---- adlı dergi ile Millî
                                                                Edebiyat Dönemi’nin temeli atılmış oldu. Dil hızla sade-
          A) Ahmet Haşim     B) Ziya Gökalp                     leşti. Edebiyat anlayışı kuramsal hale getirildi.
          C) Tevfik Fikret   D) Yahya Kemal
          E) Mehmet Akif Ersoy                                  Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
                                                                getirilmelidir?

                                                                A) Türk Yurdu      B) Fecriâtî
                                                                C) Garip           D) Genç Kalemler
       2.  Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat Dönemi şiiri   E) Diyojen
          ile bağdaştırılamaz?
          A)  Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasî, ekono-
             mik durumlardan dolayı sanatçılar arasında Türkçü-
             lük düşüncesi yaygınlaşmaya başlamıştır.        6.  Aşağıda verilenlerden hangisi Safahat’ın bölümle-
                                                                rinden biri değildir?
          B)  Sade bir Türkçe ve hece ölçüsü ile eserler kaleme
             alınmıştır.                                        A) Asım            B) Altın Işık
          C)  Toplum gerçekleri ile millî his ve heyecanlar işlenmiş-  C) Gölgeler   D) Hakkın Sesleri
             tir.                                               E) Fatih Kürsüsünde
          D)  Şiirde estetik söylem ele alınan içeriğin önüne geç-
             miştir.
          E)  Şiirin biçimsel ögelerinde ve dilde yerlileşme görül-
             müştür.                                         7.  Yolumuz gaza, sonu şehâdet,

                                                                Dinimiz ister sıdk ile hizmet,
                                                                Anamız vatan, babamız millet,
                                                                Vatanı mamur eyle Yârabbi!
       3.  Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat Dönemi şii-   Milleti mesrur eyle Yârabbi!
          rinde işlenen konular arasında yer almaz?
                                                                Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
          A)  Aydın-halk çatışması                              mez?
          B)  Anadolu insanı ve coğrafyası                      A)  Türkçülük ve İslamcılık akımlarının kaynaştığı görül-
          C)  Halkın içinde bulunduğu zor koşullar                 mektedir.
          D)  Tarihi olaylar ve kahramanlıklar                  B)  5+5 duraklı 10’lu hece ölçüsü ile yazılmıştır.
          E)  Milli ve dini duyarlılıklar                       C)  Kolay anlaşılır ve akıcı bir dil kullanılmıştır.

                                                                D)  Milli duyguları harekete geçiren bir üslup vardır.
                                                                E)  Milli nazım birimi ile kaleme alınmıştır.

       4.  Millî Edebiyat Dönemi, Türk şiirinde büyük bir atılımın
          gerçekleştiği ve değişimin yaşandığı bir dönemdir. Bu
          dönem şairleri şiirde --------------- amaçlamışlardır.
                                                             8.  Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat Dönemi şiiri-
          Aşağıdaki ifadelerden hangisi yukarıdaki parçada      nin özelliklerinden biri değildir?
          boş bırakılan yere getirilemez?
                                                                A)  İmgesel söyleyişi koruma
          A)  dilde yalınlığı sağlamayı                         B)  Türk tarihine ve millî kaynaklara yönelme

          B)  divan şiirinden yararlanmayı                      C)  Halk edebiyatından yararlanma ve dilde yalınlık ilke-
          C)  hece ölçüsünü kullanmayı                             sini benimseme
          D)  konu seçiminde yerliliği                          D)  İstanbul dışına çıkılarak Anadolu’ya açılma
          E)  Anadolu’ya açılmayı                               E)  Hayata dönük memleket sorunlarını öne çıkarma

        58    Markaj Yayınları / 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
                                         MARKAJ YAYINLARI
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64