Page 104 - 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KAZANIM ODAKLI VE BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI

6. ÜNİTE: ROMAN
Cumhuriyet Dönemi’nde Roman (1923-1950) KAZANIM TESTİ 1

5. Aşağıdakilerden hangisi 1923-1940 arası Türk roma- 8.
nında ele alınan konulardan değildir? I. Yakup Kadri Karaosmanoğlu, romanlarında Tanzimat
A) Yanlış Batılılaşma ve kuşaklar arasındaki teknolojik Dönemi’nden Cumhuriyet Dönemi’ne kadar Türk top-
çatışma lumunda ortaya çıkan değişimleri konu edinmiştir.
B) İnkılapların Anadolu’ya yayılmasının etkileri II. Reşat Nuri Güntekin, romanlarında sayısız insan tipi
C) Taşraya giden aydın kesimin burada yaşadıkları yaratmıştır. Çoğunlukla erkek olan kahramanlarını, dış
D) Köylünün sorunları ve sanayileşme sonucu köyden görünümlerinden çok ruhsal özellikleriyle yansıtmıştır.
kente göç eden ailelerin yaşadığı zorluklar III. Halide Edip Adıvar, ilk romanlarında aşk konusunu
E) Büyük şehrin yoksul semtlerinde yaşayanların yaşa- işlemiş, kadın kahramanlara ağırlık vermiştir. Bu
ma savaşı ve aile içi meseleler romanlarının kahramanları genellikle Batılı bir anla-
yışla idealize edilmiş, güçlü ve kültürlü kadınlardır.
IV. Peyami Safa, romanlarında olaylardan ziyade psiko-
lojik tahlillere önem veren usta bir roman tekniğine ve
canlı bir anlatım gücüne sahiptir.
6. Roman kahramanları asıl ve yardımcı kişiler olmak üzere V. Ahmet Hamdi Tanpınar, romanlarında İstanbul’a olan
ikiye ayrılır.
derin sevgisini, estetik anlayışını, kültür birikimini ve
Buna göre; geçmiş kültürlerle etkileşimini yansıtır.
I. Asıl kişilerin olayların oluşmasında asli, yardımcı kişi- Numaralandırılmış cümlelerin hangileri muhteva
lerin ise dolaylı rol oynaması yönünden birbirine en yakındır?
II. Fiziksel ve ruhsal betimlemeler yapıldığında asıl kişi- A) I ve IV B) I ve V C) II ve IV
lerde ayrıntıya girilmezken yardımcı kişilerde girilmesi
D) II ve V D) III ve V
III. Yardımcı kişilerin genellikle asıl kişiler etrafından
şekillenmesi
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız II
D) I ve II E) I ve III

7. (I) Cumhuriyet’in ilk yıllarındaki yazarlar, genellikle top- 9. Ankara’dan başlayarak Anadolu’ya doğru genişleyen
luma eğilmişler, birtakım gerçekleri aktarmak istemişler- yenileşme hareketleri, romanların da yüzlerini Anado-
dir. (II) Aralarında, sorunlara çözüm getirmeye çalışanlar lu’ya yönlendirmelerini sağlamıştır.
ya da eleştirenler olmakla birlikte, gerçekçilik, daha çok
gördüklerini, gözlemlediklerini yansıtmak, sergilemek Bu parçada geçen altı çizili ifade ile anlatılmak iste-
çizgisinde kalmıştır. (III) Bu yılların üç önemli yazarı nen aşağıdakilerden hangisidir?
Halide Edip Adıvar, Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve A) Yazarlar; Anadolu’yu, Anadolu insanını ve bu insan-
Reşat Nuri Güntekin’dir. (IV) Bu üç yazar, Servetifünun ların sorunlarını romanlarına konu edinmişlerdir.
Dönemi’nde başlayan köye ve Anadolu’ya yönelmeyi, B) Sanatçılar, Anadolu insanı ile bir araya gelerek onla-
açılmayı bilinçli olarak geliştirmişlerdir. (V) Bu yazar- rın sorunlarını dile getirmiştir.
lardan Anadolu’yu çocukluğundan başlayarak tanıyan
Reşat Nuri Güntekin, en çok Anadolu’nun bilinmezlik C) Romancılar, Anadolu topraklarını karış karış gezmiş-
içinde oluşundan etkilenmiştir. lerdir.
D) Topraklarımızın genişlemesiyle Anadolu insanı da
Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerden hangi- eserlere konu edilmeye başlanmıştır.
sinde bir bilgi yanlışlığı söz konusudur?
E) Ankara’dan başlayarak Anadolu’nun bütün illeri eser-
A) I B) II C) III D) IV E) V lerde tanıtılmıştır.

Markaj Yayınları / 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
MARKAJ YAYINLARI 103