Page 16 - 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Özetli Lezzetli Soru Bankası

16 [ EDEBİYATIN TARİH VE DİNLE İLİŞKİSİ / TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ ]

24 ALP ER TUNGA

Sagu (Eski Türkçeyle) Günümüz Türkçesiyle
Alper Tunga öldi mü? Alper Tunga öldü mü?
Issız Ajun kaldı mu? Kötü dünya kaldı mı?
Ödlek öçin aldı mu? Zaman öcünü aldı mı?
Emdi yürek yırtılır Şimdi yürek yırtılır.

EDİTÖR YAYINEVİ
Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet’in kabulünden önceki döneme ait, görselde verilen
dörtlükten çıkarılamaz?
A) Nazım birimi dörtlüktür. B) Ölüm teması işlenmiştir. C) Yarım uyak tercih edilmiştir.
D) Hece ölçüsüyle söylenmiştir. E) Ağır ve sanatlı bir dil kullanılmıştır.

25 Aşağıdakilerden hangisi edebiyat tarihinin doğrudan inceleme alanları arasında gös-
terilemez?

A) Cumhuriyet Dönemi şiir anlayışlarından olan Garip Akımı’nın oluşma süreci
B) Mehmet Akif’in yetişme şartları
C) Osmanlı Devleti’nin kuruluş süreci
D) Necip Fazıl Kısakürek’in şiir anlayışı
E) Modernizm akımının Türk romanına etkisi

26 Aşağıdaki ifadelerden hangisi edebiyatın tarih ile ilişkisini gösteren bir açıklama içer-
memektedir?

A) Nibelungen Destanı’nda Etzel olarak geçen Attila 434 - 453 yılları arasında Hun
İmparatorluğu’na hükümdarlık yapmıştır.
B) Göktürk Abideleri; II. Göktürk Devleti’nin kuruluşunu, büyümesini ve Çinliler ile olan ilişki-
lerini yansıtmaktadır.
C) Kurtuluş Savaşı’nı konu alan romanlardan olan Yaban, aynı zamanda Türk aydını ile halk
arasındaki kopukluğu gözler önüne seriyor.
D) Keloğlan Masalları okuyan herkese iyilik, hoşgörü, yardımseverlik ve aklı kullanma ile ilgili
öğütler verir.
E) Dede Korkut Hikâyeleri Oğuzların sosyal hayatı, dini değerleri, düşmanla ve kendi içlerin-
deki mücadeleleri hakkında bilgi vermektedir.