Page 23 - DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI DİN HİZMETLERİ SINIFI MURAKIP SORU BANKASI - DATA YAYINLARI
P. 23

TEFSİR                                                                              143
           5.  Mesut Öğretmen Tefsir dersinde öğrencilerine te’vil   7.  Tefsir  alanında  yüksek  lisans  öğrencisi  olan  Nur
              yöntemlerini  anlatmaktadır.  Anlatmış  olduğu  bu   Hanım tez konusu olan Hz. Peygamber’in Kur’an-ı
              te’vil yöntemi “ayn” sözcüğünü ilim ve hiraset yani   Kerim’i tefsir etmesine vesile olan olayları araştır-
              koruma ve gözetme, Allah’a isnad edilen “fevk” sı-  maktadır. Araştırması  sırasında  belli  başlı  verilere
              fatını kuvvet ve kudret, “vech”i zat (varlık), “istiva”yı   ulaşan Nur Hanım ulaşmış olduğu bu verileri yüksek
              Allah’ın, yarattığı bütün varlıklar üzerinde sonsuz bir   lisans tezi için kullanmaya karar vermiştir.
              saltanat ve hakimiyet ile işleri düzenleyip icra etme-
              si, “ityan-meci” sıfatlarını da Allah’ın emrinin gelme-  Nur  Hanım  aşağıda  yer  alan  Hz.  Peygamber’in
              si şeklinde yorumlamaktadır.                   Kur’an-ı Kerim’i tefsir etmesine vesile olan olay-
                                                             lardan  hangisini  kullanırsa  yanlış  bilgi  vermiş
              Verilen te’vil örnekleri aşağıdaki te’vil çeşitlerin-  olur?
              den hangisine aittir?
                                                             A)  Ayet okuyarak tefsir etmesi
            DATA YAYINLARI
              A)  Beyani Te’vil                              B)  Ashaba soru sorarak tefsir etmesi
              B)  İrfani Te’vil                              C)  Sözünü delillendirmek maksadıyla tefsir etmesi
              C)  Burhani Te’vil                             D)  Akli ve Tecrübi yöntemi kullanarak tefsir etmesi
              D)  Lafzi Te’vil                               E)  Sahabilerin soruları üzerine tefsir etmesi
              E)  Kur’ani Te’vil















                                                          8.  Sezgin Öğretmen tefsir dersinde Hz. Peygamber’in
                                                             Kur’an-ı Kerim’i tefsir ederken kullandığı yöntemleri
                                                             işlerken En’am suresi 151. ayeti öğrencilerine örnek
                                                             vermiştir. Bu ayette “Haklı bir sebep olmadıkça Al-
                                                             lah’ın haram kıldığı cana kıymayın…” buyurduğunu
           6.  İlk  dönemlerde  birbirlerinin  yerine  kullanılmalarına   ancak  ayetin  “haklı  olmadıkça”  ifadesinde  bir  ka-
              rağmen te’vil ile tefsir arasında birtakım farklar var-  palılığın bulunduğunu öğrencilerine söylemiştir. Bu
              dır. Bu farklar:                               ayetteki kapalılığın giderilebilmesi için Hz. Peygam-
              I.  Te’vil, bir delilden dolayı lafzın muhtemel   ber’in hadislerine başvurmamız gerektiğini ifade et-
                 manalarından birisini tercih anlamı taşıdığı için   tikten sonra konuyla ilgili hadisin: “Hz. Peygamber:
                 kesinlik ifade etmezken; tefsire konu olan nass-  “Alllah’tan başka ilah olmadığına ve benim Allah’ın
                 larda tek anlam bulunduğu için onda kesinlik   Resulü  olduğuma  iman  eden  hiçbir  Müslüman  ki-
                 vardır.                                     şinin  kanı  helal  olmaz. Ancak  şu  üç  şeyden  birini
              II.  Te’vil genellikle lafızlarda söz konusu iken;   yaparsa (o zaman helal olur): Adam öldürmek, evli
                 tefsir nassların içsel manalarında ortaya çıkar.  iken  zina  etmek  ve  dinden  çıkıp  Müslümanlardan
              III.  Te’vil ekseriya akla; tefsir ise rivayete dayan-  ayrılmak.”” olduğunu söylemiş ve bu hadis sayesin-
                 maktadır.                                   de ayetteki kapalılığın ortadan kalktığını anlatmıştır.

              şeklindedir.                                   Sezgin  Öğretmen  aşağıdaki  Hz.  Peygamber’in
                                                             Kur’an-ı  Kerim’i  tefsir  ederken  kullandığı  yön-
              Verilenlerden hangisi/hangileri doğrudur?      temlerden hangisi anlatmıştır?

              A) Yalnız I                                    A)  Mücmelin Tebyini
              B) I ve III                                    B)  Mübhemin Tafsili
              C) I ve II                                     C)  Mutlakın Takyidi
              D) II ve III                                   D)  Müşkilin Tavzihi
              E) I, II ve III                                E)  Nassın Tebliği
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28