Page 123 - 9. SINIF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

Düşünceyi Geliştirme Yolları

4. MÖ 27 ve MS 250 yıllarını kapsayan Klasik Hukuk
TEST - 10 Dönemi, Roma hukukunun gelişmesine en çok katkı sağ-
layan dönem olarak kabul edilmektedir� Doğal hukuk teo-
risini ilk olarak geliştirenler Stoacılar olmuştur� Stoacılara
1. Arı, on binlerce yıldır aynı işi en kusursuz biçimde yapar�
Düzgün, geometrik ölçülerle peteğini örer ve topladığı göre doğal hukuk, doğayla uyum içinde bulunan, sabit ve
binbir çiçek tozundan, bir kimya laboratuvarının imbikle- ebedî, temel adalet ilkeleridir� Bu teorinin insan haklarına
rinden daha üstün biçimde balını süzer� Oysa insanoğlu katkısı büyüktür� Insan haklarına kaynaklık eden insan
uğraştığı on binlerce işi binlerce yıldır giderek geliştir- özgürlüğü ve eşitlik gibi temel hakları tanımakta ve bun-
mekte ve hâlâ en kusursuza ulaşmaya çalışmaktadır, işte lara bir koruma alanı sağlamaktadır� Ayrıca bu teori saye-
insan budur� sinde kölelere yönelik gerçekleştirilen olumsuz davranış-
lar dillendirilmeye başlanmıştır� Roma’da kölelerin maruz
anlatır� EDİTÖR YAYINLARI
Yukarıdaki parçada düşünceyi geliştirmek için daha kaldığı aşağılanmalar ve işkenceler aleyhine konuşmalar
çok aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur? yapan ve insanların dikkatini bu yöne çeken kişilerden biri
A) Betimleme B) Tanımlama C) Karşılaştırma Seneca’dır� Bu konuşmalarından dolayı dönemin impara-
torlarının tepkisini çekmiş ve sürgüne gönderilmiştir�
D) Tartışma E) Sayısal verilerden yararlanma
Bu parçada;
I� Sayısal verilerden yararlanılmıştır�
2. Edebiyatta; düşüncenin ardında bir düşünce daha olması, II� Tanık göstermeye başvurulmuştur�
onun ardında gene bir düşünce olması iyidir� Böyle III� Karşılaştırma ifadesine yer verilmiştir�
olmazsa edebiyat bir plastik masaya benzer; dümdüz
olur� Oysa bir tahta masaya benzemesi gerekir; tahtanın IV� Tanımlama söz konusudur�
altında başka damarlar, başka biçimde görünümler vardır� numaralı özelliklerin hangilerinden yararlanılmıştır?
Tahtanın derinine indikçe insan başka biçimlere rastlar�
A) I ve II B) Yalnız IV C) Yalnız III
Yukarıdaki parçada düşünceyi geliştirmek için aşağı- D) II ve IV E) III ve IV
dakilerden hangisine başvurulmuştur?
A) Karşılaştırma B) Tanımlama C) Benzetme

D) Kişileştirme E) Soyutlama

3. Yazar paragrafta veya yazıda anlatım tekniğini geliştir-
mek, düşüncesini daha iyi anlatmak için konuya uygun
bir düşünceyi geliştirme yolu seçer� Düşünceyi geliştirme 5. Tıpkı yetişkinler gibi çocukların da en önemli ihtiyaçla-
yolu yazarın gayesini daha iyi gerçekleştirmesine yardım rından biri en çok güvendikleri, inandıkları ve kendile-
eder� Bazen düşünceyi geliştirme yollarıyla sayfalarca rini beğendirmeye çalıştıkları ergenlik döneminde bile
anlatabileceklerimizi bir kare fotoğraf daha etkili şekilde anne-babalarından olumlu geri bildirimler almaktır�
Burada dikkat edilebilecek en önemli nokta, çocuğunuza
sırf çocuğunuz olduğu için veya onun zayıf gördüğünüz
yönünü desteklemek için gerçekçi olmayan, abartılı övgü
cümleleri söylememek olacaktır� Eğer böyle bir davranışta
bulunursanız bu durumda en şiddetli tepkiyi yine çocuk-
larınızdan alabilirsiniz� Takdir etmek gerçek bir davranışa
veya çabaya verilen olumlu geri bildirimlerdir� Bu geri bil-
dirimler sözel olabileceği gibi omzunu sıvazlamak, başını
okşamak, gözlerinin içine bakarak gülümsemek, elinizle
başarı işareti yapmak gibi birçok davranışı da içerebilir�
Bu bağlamda fotoğrafın, düşünceyi geliştirme yolla-
rından hangisinin yerine kullanılması daha uygundur? Parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Benzetme B) Karşılaştırma C) Tanımlama A) Tanık gösterme B) Açıklama C) Örneklendirme
D) Tanık gösterme E) Sayısal verilerden yararlanma D) Koşul belirtme E) Karşılaştırma

Türk Dili ve Edebiyatı / 1. Tema 123