Page 198 - 8. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI

198
Çıkmış Soru 8. I� iyi bir yer edinmesi ve
7. • Tesla’nın bulduğu dalgalı akım, Edison’un II� düşünülemez
önceden keşfettiği doğru akımdan çok daha III� sanat tarihinde
üstündü.
IV� çırak olmayı kabul etmeyenin
• Doğru akım uzun mesafelere aktarıldığında V� geleceğe kalacak yapıtlar oluşturması
telleri eritiyordu.

Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde Bu sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak
birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
A) Tesla’nın bulduğu dalgalı akım, Edison’un
önceden keşfettiği, uzun mesafelere akta- A) I B) II C) III D) IV
rıldığında telleri eriten doğru akımdan çok
EDİTÖR YAYINLARI
daha üstündü.
B) Tesla’nın bulduğu dalgalı akımdan önce Edi-
son’un keşfettiği doğru akım uzun mesafele- 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisi öznellik-nesnellik
re aktarıldığında telleri eritiyordu. yönüyle diğerlerinden farklıdır?
C) Tesla’nın bulduğu dalgalı akım uzun mesa- A) Kapadokya bölgesinde balonla seyahat etmek
felere aktarıldığında telleri erittiğinden, Edi- keyiflidir.
son’un önceden keşfettiği doğru akım ondan B) Masalsı bacaların arasına gizlenmiş olan Göreme,
çok daha üstündü.
Kapadokya’nın kalbidir.
D) Tesla’nın bulduğu, uzun mesafelere aktarıl- C) Kayalara oyulmuş evler, yörenin gizemini arttırır.
dığında telleri eriten dalgalı akım, Edison’un
önceden keşfettiği doğru akımdan çok daha D) Nevşehir’in 18 km kuzeyinde olan Avanos’un Antik
üstündü. Dönem’deki adı Venessa’dır.

Beceri Temelli
10.
Ö
ÖĞRENCİLERİN ANLAMLARINA GÖRE CÜMLE ÇEŞİTLERİNİ ĞRENCİLERİN ANLAMLARINA GÖRE CÜMLE ÇEŞİTLERİNİ
KULLANMA ORANLARI ORANLARI
KULLANMA
Cümle içerisinde iyi veya kötü Gerçekleştirilemeyecek,
herhangi bir duygusal ifade imkânsız ifadelerin
bulunuyorsa bu cümleler bulunduğu cümleler abartı
duygusal anlatımlı bildiren cümlelerdir.
% 5
cümlelerdir. % 5
% 60
% 60
% % 15
15
% 20
% 20 Sebep-sonuç
Karşılaştırma cümleleri, bir eylemin
cümleleri en az iki veya durumun gerçekleş-
farklı varlığı, olayı, mesinin “nedenini” ve bu
durumu, kavramı; birbiriyle nedene bağlı olarak ortaya
örtüşen, birbirine benzeyen ya da çıkan “sonuçları” içinde
karşıt yönleriyle (zayıflık - üstünlük, eşit- barındıran cümlelerdir.
lik-denklik) belirterek kıyaslayan cümlelerdir.

Aşağıda verilen cümlelerden hangisini %15’lik dilime giren öğrencilerden biri kurmuş olabilir?

A) Bir fırın ekmek yedi yine doymadı.
B) Asansörü katta tutmadım diye söylemediği laf kalmadı.
C) Sen de en az benim kadar durgunsun.
D) Bu ürkütücü yalnızlık, çöldeki sessizlikten farksızdı.