Page 65 - 7'DEN LGS'YE TÜRKÇE HAZIRLIK İLK ADIM - EDİTÖR YAYINLARI
P. 65

8. SINIF SORULARIYLA TANIŞMA                                                   PARÇADA ANLAM

            3  ..................... Bu ısınmanın nedeni, onun üzerinde   5  Geçmişten günümüze insanlar, zaman kavramını
               yaşayan bir canlı türü: İnsan. İnsanın, yaşamını   anlamaya çalışmıştır. Bunun için de farklı zaman
               sürdürmek için gerçekleştirdiği etkinlikler yeryüzü-  ölçme araçları ve belirleme yöntemleri geliştirmiş-
               nün sıcaklığını hissedilir ölçüde arttırıyor. Fabrika   lerdir. Bu yöntemler, insanların mevcut ihtiyaçla-
               bacalarından çıkan dumanlar ve araçların egzoz-  rına göre belirlenmiştir. İnsanlar önce sıcak, soğuk,
               ları atmosferde Güneş’ten gelen ısının tutulmasına   yağmur, kar gibi hava olaylarının zamanını öğren-
               yani sera etkisine yol açıyor.                 meye yönelmişlerdir. Sonrasında ise yaşamın her
                                                              alanında ortaya çıkan değişim ve gelişim, ilerle-
               Bu  parça  aşağıdaki  cümlelerin  hangisiyle
               tamamlanmalıdır?                               meyi hızlandırmıştır.
               A)  Dünya  üzerinde  yıl  boyunca  kara,  deniz,   Bu paragrafta hangisine değinilmemiştir?
       EDİTÖR YAYINLARI
                  havada ölçülen ortalama sıcaklıklarda görü-  A)  İnsanlar zaman kavramını anlamak için farklı
                  len artıştır.                                  yollara başvurmuşlardır.
               B)  Çalıştırdığımız her elektronik alet bu ısınmaya   B)  Yaşamdaki farklılıklar gelişmelere katkı sağ-
                  sebep oluyor.                                  lar.
               C)  Dünya her geçen gün daha fazla ısınıyor.   C)  Zaman kavramını anlamaya çalışan insanlar
               D)  Dünyamız her geçen gün güneşe bir adım        ilk olarak hava olaylarının zamanını belirle-
                  daha yaklaşıyor.                               meye çalışmıştır.
                                                              D)  Zamanı anlamlandırmak için izlenen yol belir-
           Çözüm: Noktalı  alandan  sonraki  cümlede  geçen  “Bu   lenirken amaç doğa olaylarını saptamaktır.
           ısınma” ve “onun üzerinde yaşayan” ifadelerinden yola
           çıkarak noktalı alana “ısınma” ve “dünya”nın konu edil-  Çözüm: Metindeki  “Bunun  için  de...”  cümlesinden  A,
           diği  bir  ifadenin  getirilmesi  gerektiği  anlaşılmaktadır.   “Sonrasında ise yaşamın...” cümlesinden B, “İnsanlar
           Buna da C seçeneği uygundur.                   önce...”  cümlesinden  C’ye  ulaşılır. Ancak  zamanı  an-
                                                          lamlandırmada  yol  belirlenirken  amaç  insan  ihtiyaçla-
                                                          rını karşılamaktır.



            4

               I.  İnsan vücudunun yaklaşık % 20’si kemiktir.
               II.  Bir  yetişkinin  vücudunda  206  kemik  varken
                 çocuklarda yaklaşık 360 kemik bulunur.    6  (I) 2015’te Almanya Bonn’da Dünya Mirası Komi-
               III. Bu kemiklerin çoğu ergenlikte birleşerek yetiş-  tesi 39. Dönem Toplantısı yapıldı. (II) Toplantıda
                 kin bir insandaki kemik sayısı kadar olur.   “Diyarbakır Surları ve Hevsel Bahçeleri Kültürel
               IV. 80 kilo olan bir insanın ağırlığının on altı kilo-  Peyzaj Alanı” UNESCO Dünya Mirası Listesi’ne
                                                              kabul edildi. (III) Diyarbakır Kalesi, surları ve burç-
                 sunu kemikleri oluşturur.
                                                              larıyla bölgede hüküm sürmüş medeniyetlerin izle-
               Bu cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturuldu-  rini 7 bin yıldır taşımaktadır. (IV) Dünyanın en eski
               ğunda sıralama nasıl olur?                     ve sağlam yapılarından biri  olan Diyarbakır Surları
               A) I - IV - II - III   B) I - III - II - IV    önemli bir evrensel mirastır.
                                                              Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci
               C) III - II - I - IV   D) IV - III - II - I
                                                              paragraf kaçıncı cümleyle başlar?
           Çözüm: Metnin genelinde anlatılanları kısaca hatırlattı-  A) I   B) II   C) III      D) IV
           ğı için I numaralı cümle paragrafın giriş cümlesi olur. IV.
           cümle I. cümleyi örneklediği için IV. cümle ikinci sırada   Çözüm: Parçanın ilk iki cümlesinde Diyarbakır’daki sur
           olur. III. cümledeki “Bu kemiklerin birçoğu” ifadesi ken-  ve bahçelerin UNESCO Dünya Mirası Listesi’ne kabul
           disinden önce “kemik sayısıyla ilgili” açıklama yapılan   edilişi anlatılmaktadır. III. cümleden itibaren ise bu ya-
           bir cümlenin olduğunu gösterir. Dolayısıyla II. cümle III.   pıların  özelliği  ve  önemi  anlatılmaktadır.  Dolayısıyla
           cümleden önce gelir. Sıralama I, IV, II ve III şeklinde   III. cümleden itibaren konunun yönü değiştiğinden, bu
           olur.                                          cümle ikinci paragrafın ilk cümlesi olmalıdır.

                                                       6
                                                       655
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70