Page 64 - 7'DEN LGS'YE TÜRKÇE HAZIRLIK İLK ADIM - EDİTÖR YAYINLARI
P. 64
8. SINIF KONULARINA GİRİŞ PARÇADA ANLAM
Yardımcı Düşünceler
y Bir metinde yardımcı düşünceler ana fikri destekleyen ve onu daha belirgin hâle getiren
düşüncelerdir. Metinde tek bir ana düşünce varken bu ana düşünceyi ortaya koyan bir-
den fazla yardımcı düşünce vardır.
y Yardımcı düşünceleri bulmak için şu soruyu sormak gerekir: “Yazar ana düşünceyi yansı-
tırken hangi ayrıntılardan yararlanmıştır?”
Örnek: Zekâ, insanın değişen dünyada yaşayabilmesini ve değişimlere ayak uydurabilmesini
sağlayan yetenekler ve beceriler bütünüdür. İnsanların zekâları farklı farklıdır, bu yüzden kimile-
EDİTÖR YAYINLARI
rinin sözel, kimilerinin sayısal, kimilerininse bedensel zekâları daha çok gelişmiştir. Kişisel fark-
lılıkları ortaya çıkaran da bu durumdur. Her insan, kendisinde bulunan zekâ türlerinden dolayı
farklı bir öğrenme, problem çözme ve iletişim kurma yöntemine yani farklı bir kişiliğe sahip olur.
» Metnin ana düşüncesi: İnsanların kişisel farklılıkları, farklı zekâ türlerine sahip olmala-
KAZANIM / KONU ÖZETİ zekâ ile ilişkilidir. türü bulun- Zekâ türleri öğren- farklılığı zekâ ilişki vardır.
rından kaynaklanır.
Becerilerin
Zekâ ile
İnsanın değişen
Birden
fazla zekâ
meyi ve insanlar
dünyaya uyum
beceriler
sağlayabilmesi
türlerinden
arasındaki iletişi-
arasında
kaynaklanır.
mi etkilemektedir.
maktadır.
Parça Oluşturma Metindeki yardımcı düşünceler
y Parçalar, birçok cümlenin bir araya gelerek bir konu hakkında bilgi verdiği yapılardır. Cüm-
leler bir araya getirilip parça oluşturulurken cümlelerin aralarında anlam ilişkisi olmalıdır.
Örnek: » I. Eski bayramları yaşayacağımızı ümit ediyorum.
II. Yarın bayram.
III. Bu nedenle hazırlıklarımıza başladık.
Sıralama: II - III - I
Parça Tamamlama
y Parçalarda dikkat edilmesi gerekenlerden biri anlamdır. Parçada bırakılan boşluklar, boş-
luklardan önceki ve sonraki cümlelerde anlatılanlar dikkate alınarak tamamlanmalıdır.
Örnek: » Bir yaz akşamıydı. Tüm ailem çok mutluydu bu birliktelikten.
Boşluğa gelebilecek cümle: Ailecek bir araya gelmiştik.
1 Dağlara derelere bakmaktansa internete, cep tele- 2 Unutmayın, yıldızlar aslında hiç ölmez. (I) Çoğu
fonlarına bakıyoruz. Teknolojinin getirileriyle ilgile- yavaş yavaş başka yıldız türlerine dönüşür. (II)
niyor, günden güne doğayı tahrip ediyoruz. Bazıları patladıktan sonra arkalarında hayalet gibi
Metinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? bir kalıntı bırakır. (III) Küçük yıldızlar milyarlarca yıl
A) Teknoloji, doğayı yenmiştir. yaşar. (IV) Ve bu ufaklıklar, yakıtları tükendikten
B) Doğal güzelliklerdense teknolojiyle ilgileniyoruz. sonra uzun süre parıldamaya devam ederler.
C) Doğanın dengesini bozamayız. Yukarıdaki parça iki paragrafa ayrılmak iste-
D) İnsanlar teknolojinin yarattıklarıyla ilgileniyor. nirse kaç numaralı cümleden ayrılmalıdır?
A) I B) II C) III D) IV
Çözüm: Parçanın ilk cümlesinden insanların dağlar,
dereler gibi doğal güzellikler yerine teknolojiyle ilgilendi-
ği anlaşılmaktadır. Bu nedenle A, B ve D seçeneklerine Çözüm: III. cümleden önce genel olarak yıldızların var
ulaşılabilir. Doğanın dengesiyle ilgili bir şey söylenme- olma sürelerinden bahsedilmiştir. III. cümleden başla-
diğinden C seçeneğine ulaşılamaz. yarak da “küçük yıldızlar” hakkında bilgi verilmiştir.
64
64