Page 56 - 5. Sınıf Süreç Odaklı Türkçe Defterim Fasikül-2

ETKİNLİK DEFTERİ 3. TEMA: METİN TÜRLERİ

1. Metin Analizi

Etkinlik Metni okuyup metinle ilgili verilen soruları cevaplayınız.

KAPLUMBAĞAYLA İKİ ÖRDEK
Bir varmış, bir yokmuş, bir zamanlar dünyamızda sürekli düş kuran bir kaplumbağa varmış. Yaşadığı inden bıkmış,
neredeyse tiksinmeye başlamış. Ülkeyi gezip görmek, dünyayı ve içindekileri daha iyi tanımak istiyormuş. Günün birinde
bu güzel düşünü iki yaban ördeğine de anlatmış. Bu yaban ördekleri güzel oldukları kadar da iyiliksever yaratıklarmış, bü-
yük düşünü gerçekleştirmesine yardım edebileceklerini söylemişler bizim kaplumbağaya. Ona gökyüzünü göstermişler.
“Şu uçsuz bucaksız yolu görüyor musun?” demişler. “Biz seni bu yoldan ta Amerika’ya kadar taşırız. Nice cumhuriyetler,
nice krallıklar, nice halklar görürsün; çok değişik törelere tanık olursun; çok yerler görürsün.”
Kaplumbağa öneriyi beğenmiş. Uzun uzun konuşmuşlar, tartışmışlar tasarıyı, sonunda da anlaşmaya varmışlar.
Yaban ördekleri bizim ağır mı ağır gezgini taşımak için güzel bir sopa bulmuş, bu sopayı ağzına vermişler. “Sımsıkı tut
dişlerinle, sakın bırakma.” demişler.
Sonra ördeklerin biri bir ucundan tutmuş sopayı, biri öbür ucundan, sonra da kanat çırpıp havalanıvermişler. Onlarla
birlikte bizim kaplumbağa da havalanmış. Ağır hayvanın sırtında eviyle birlikte böyle iki ördeğin arasında havalarda uçtu-
ğunu görenler ne yapmışlar dersen hemen hepsi de şaşkınlıktan parmaklarını ısırmış.
“Mucize! Mucize!” diye bağırıyormuş herkes. “Gelin, gelin de kaplumbağaların kraliçesinin göklerden geçişine bakın!”
Kaplumbağa bu güzel sözleri duyar da durur mu? “Kraliçe mi? Evet, doğru! Gerçekten kraliçeyim ben, sakın alay
etmeye kalkmayın!” demiş hemen.
Demesine demiş ama hiçbir şey söylemeden geçip gitse çok daha iyi edermiş. Öyle ya konuşmak için dişlerini arala-
yıp da sopayı bırakınca pat diye yere düşmüş ister istemez. Kendisine hayranlıkla bakan insanların ayakları dibinde can
vermiş. Kısacası, gevezeliği yaşamına mal olmuş.
(...) La Fontaine (Kısaltılmıştır.)

1. Metin hangi metin türüne örnektir? 4. İki ördeğin arasında uçan kaplumbağayı görenlerin yüz
ifadesi aşağıdakilerden hangisi gibi olmuştur?

2. Metindeki karakterlerin konuşması ve davranışları han-
gi söz sanatını / sanatlarını örneklendirmektedir?

5. Kaplumbağanın hangi özelliği yaşamına mal olmuştur?

3. Metinde “mal olmak” deyimi hangi anlamda kullanılmış-
tır? 6. Ördekler kaplumbağaya onu nereye kadar taşıyabile-
ceklerini söylemişler?

7. Metni bir görsele dönüştürmek isteseniz görsellerden hangisini seçerdiniz? İşaretleyiniz.

56 5. Sınıf Türkçe