Page 5 - 10. SINIF MATEMATİK ÖĞRETEN PARAGRAF - GİRİŞ YAYINLARI

2. ünİte: fonksİyonlar PARAGRAF TESTİ 1

1 3 Cep telefonunun tuş kilidi açıldığında ekrandaki menüde

I� Sınıf ortamında 3 . 5 işlemi duyulduğunda öğrencile- yapılmak istenen işlemlerden biri seçilir. Seçilen tuşa
rin beyninde birtakım simgeler belirir. dokunulduğunda ilgili bölüm gelir. Tuşa dokunulduğunda
ilgili bölümünün gelmesi bu telefonun bir fonksiyonudur,
II� Geçmişte öğrenilen bilgiler doğrultusunda akıllarında denir. Göz kontrolü için doktora gidildiğinde göz doktoru,
15 sayısı veya farklı bir sonuç oluşur. farklı büyüklükte harflerin olduğu bir tablo göstererek
III� Hayat dikkatle gözlemlendiğinde konu ile ilgili bilgi bunlardan bazılarının okunmasını ister. Bu harfler oku-
doğrultusunda yaşanan her algının beyinlerde bir nurken göze gelen ışık beyne görüntü olarak iletilir. Işığın
çıktısı olduğu görülür. görüntüye dönüştürülmesi gözün bir fonksiyonudur.
Numaralandırılmış cümlelerin “giriş-gelişme-sonuç” Bu parçanın yazılış amacı aşağıdakilerden hangi-
şeklinde sıralanmış hali aşağıdakilerin hangisinde sinde verilmiştir?
doğru verilmiştir?
I� Üretilen buğday fabrikaya götürülür. YAYINLARI
A) Fonksiyonların tanımını yapmak
A) I - III - II B) II - I - III B) Teknolojik fonksiyonları tanıtmak
C) II - III - I D) III - I - II C) Günlük hayattan fonksiyonlarla ilgili örnekler vermek
E) III - II - I D) Fonksiyon kurallarını açıklamak
E) Fonksiyonel işlemlerin çözüm yollarını belirtmek

GİRİŞ dışında genel ağ özelliği ile iş dünyası, eğlence gibi birçok

2 4 Cep telefonları son yıllarda hızla gelişmekte ve daha
önce hiç aklımıza gelmeyecek birçok yenilikle karşımıza

fonlar üretilmektedir. Teknoloji sayesinde haberleşme
II� Bir çiftçi tarafından tarlaya buğday ekilir. çıkmaktadır. Her geçen gün birçok yeni özelliği olan tele-
III� Burada tarla bir dönüştürücüdür. alanda cep telefonları vazgeçilmez olmuştur. “Akıllı” tele-
IV� Uygun iklim şartlarında, düzenli bir bakımla hasat fonlar, birçok fonksiyonu ile bilgisayarların yerini almaya
mevsimi geldiğinde tarladan aynı cins buğday elde başlamıştır. Bu akıllı telefonlara yüklenen özel programlar
edilir. sayesinde fonksiyon hesaplamaları da gerçekleştirilmek-
V� Buğdayın ilgili birimin paketleme bölümünden isten- tedir. Bu hesaplamaların arasında fonksiyonlarda dört
diği şekilde çıkması fabrikanın dönüştürme (fonksi- işlem yapmayı gerektiren durumlar da vardır.
yon) birimlerinin doğru çalıştığını gösterir. Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağı-

VI� Burada gerekli işlemlerden geçirildikten sonra buğ- dakilerin hangisidir?
daydan ekmeklik un veya sofralık bulgur elde edilmek A) Teknoloji, geliştikçe insanlar arasındaki etkileşim de
isteniyorsa sistemde istenilen dönüşümü (fonksiyonu) zayıflamaya başlamıştır.
gerçekleştirmek için ilgili tuşa basılır.
B) Fonksiyonlar, hayatımıza farklı açılardan girmeye ça-
VII� Fabrika ileri teknoloji ile donatılmışsa sistem, bilgi- lışmaktadır.
sayara bağlıdır.
C) Teknoloji hayaımızı kolaylaştıran unsurlarla doludur.
Numaralandırılmış cümlelerden anlamlı ve kurallı bir D) Cep telefonları, iletişimde hayatımızı kolaylaştırmayı
paragraf oluşturulduğunda baştan dördüncü cümle başarmıştır.
aşağıdakilerden hangisi olur?
E) Cep telefonu fonksiyonlarının hayatın olmazsa olma-
A) I B) II C) IV D) V E) VII zı konumuna gelmiştir.

Giriş yayınları / 10. sınıf matematik 11