Page 13 - 10. SINIF MATEMATİK ÖĞRETEN PARAGRAF - GİRİŞ YAYINLARI
P. 13

6. ünİte: uzay Geometrİsİ                                               PARAGRAF TESTİ  1

          1  (I) Günlük hayatı kolaylaştıran birçok ürünün ve yaşam   3  Milyonlarca metre uzaklıktaki yıldızların arasını dakikalar
             alanlarının şekil olarak prizma veya piramitten esinlenile-  içerisinde bulmak ve daha bunun gibi birçok imkânsız
             rek yapıldığı görülmektedir. (II) Günlük hayatta büyük yer   görünen birimlerin ölçülebilir hâle gelmesi matematik
             kaplayan iş merkezlerinin, yaşanılan binaların ve alışveriş   ve geometri sayesindedir. Bazı bilim insanları da geo-
             merkezlerinin prizma şeklinden oluştuğu bilinmektedir.   metri konusunu merak etmiş ve geometrik şekiller ile
             (III) Mısır’da yer alan antik yapılar, Paris’te Louvre (Luvr)   ilgili çeşitli araştırmalar yapmıştır. Örneğin; bir çokgenin
             Müzesi önündeki cam yapı, Antalya’da hizmet veren Cam   iç açılarının ölçüleri, kenarlarının birbirleri ile orantılarını,
             Piramit Fuar ve Kongre Merkezi piramitlere örnek verile-  hatta bu çokgenlerin geometrik formüllerden yararlana-
             bilecek yapılardır. (IV) Bununla ilgili daha birçok örnek   rak kenarlarının bilinmemesine rağmen alanlarını hesap-
             sayılabilir. (V)                                      lamışlardır.

             Parçanın anlam bütünlüğü dikkate alındığında numa-    Buna göre bu parçada anlatılan çalışmaların teme-
             ralandırılmış yerlerin hangisine “Örneğin elbiselerinizi   linde aşağıdakilerden hangisi vardır?
                GİRİŞ YAYINLARI
             yerleştirdiğiniz dolap, içtiğiniz sütün veya ilacın kutusu,   A)  Tesadüfler
             çocuklarınızın oynadığı çadır, yiyeceklerinizi korumak
             için kullandığınız buzdolabı, çamaşırlarınızı yıkadığınız   B)  Teknolojinin gelişmesi
             çamaşır makinesi ve daha birçok araç gereç prizma şek-  C)  Bilimin gelişmesi
             lindedir.” cümlesinin getirilmesi uygun olur?         D)  Merak ve öğrenme isteği
             A) I      B) II     C) III    D) IV      E) V         E)  Geometrik şekillerin geliştirilmesi















                                                                4  Günümüzde bile eskiden bulunmuş yöntemlerin çoğu
                                                                   aktif olarak kullanılmakla beraber, bulunan bu formülle-
                                                                   rin bilim insanlarınca yeniden hesaplandığında çoğunun
                                                                   doğru sadece bir kısmının hatalı olduğu tespit edilmiştir.
                                                                   Bu durum hem eskiden yaşamış bilim insanlarının ne
          2  Uzay ve geometri konularını yakından ilgilendiren açı-  kadar başarılı olduğunu hem de matematik ve geometri
             lar ve matematik, günümüzden yıllar öncesinde de bilim   bilimlerinin  üzerinden  uzun  yıllar  geçmesine  rağmen
             insanlarının merak ve uğraşları arasında olmuştur. Yıl-  formül ve mantıklarında hiçbir değişikliğin olmadığının
             dızlar arası mesafelerin nasıl ölçüleceği, uzaydaki geze-  kanıtıdır.
             genlerin birbirleri ile olan etkileşimleri ve doğada bulunan   Bu parçadan hareketle;
             tüm varlıkların dengede nasıl durabildikleri, bilim insan-
             ları tarafından yapılan araştırmalara göre tespit edilmiştir.  I�  Bilimsel çalışmalar çok eski dönemlerden beri yapıl-
                                                                      maktadır.
             Bu parçanın anlatımından yola çıkarak;
                                                                   II�  Geçmişteki bilim insanları da hesaplamalarda çok
             I�  Öznel ifadelere yer verilmiştir.                     önemli yöntemler kullanmışlardır.

             II�  Yapılan gözlemlerin sonuçları açıklanmıştır.     III� Çok uzun yıllar geçmesine rağmen matematik ve geo-
             III� Bilgi vermek amacıyla kaleme alınmıştır.            metride pek fazla değişiklik görülmemiştir.
             numaralandırılmış ifadelerin hangilerine ulaşılabilir?  numaralandırılmış ifadelerin hangileri söylenebilir?

             A) Yalnız II             B) I ve II                   A) Yalnız I              B) Yalnız II
             C) I ve III              D) II ve III                 C) Yalnız III            D) I ve II
             E) I, II ve III                                       E) I, II ve III

                                                                             Giriş yayınları / 10. sınıf matematik  27
   8   9   10   11   12   13   14