Page 36 - 6-sinif-telafi
P. 36

METINLERI KARŞILAŞTIRILMA                           Beceri Temelli Yeni Nesil Sorular                            test 12   35

           1.                                                            3.  Insanların  kanatlara  bakış  açıları  farklıdır.  Bazıları  başkalarının
              Kasabada yalnız yaşlılar, kadınlar ve çocuklar kalmıştı. Dört yıldır dükkânlarla,   kanatları altına sığınarak yaşamayı sever, bazıları kendi kanatlarıyla
                                            EDİTÖR YAYINEVİ
              bağlarla, bahçe ve torbalarla yalnız onlar uğraşıyor, her şeyin verimi de ona göre   uçmayı. Bazıları başkalarına kol kanat germeyi sever, bazıları baş-
              düşüyordu. Aylardan beri her ev kocaman bir göz olmuş; yollara dikilmişti. Her evin   kalarının kanatlarını kırmayı.
              beklediği biri vardı: bir yavuklu, bir koca, bir oğul, bir ağa...
                                                                            Ve güldün rengarenk yağmurlar yağdı
              Çevremizde bulunan bazı hayvanlar bize zarar verebilir. Sivrisinek, tahtakurusu
              ve fareler veba hastalığı mikrobu taşır. Bit ve pire tifüs hastalığını insandan insana   Insanı ağlatan yağmurlar yağdı
              bulaştırır. Kuduz hastalığı aşı yapılmadığında genelde öldürücüdür. Hayvanlardan   Yaralı bir ceylan gözleri kadar sıcak
              gelebilecek hastalıklardan korunmak için her zaman çevremizi temiz tutmalıyız.  Yaralı bir ceylan kalbi gibi içli bir sesin vardı
             Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biridir?
             A)  Bilgilendirici metin örnekleridir.                         Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biridir?
             B)  Hikâye edici metinlerdir.                                  A)  Her iki metin de bilgilendirici metinler arasındadır.
             C)  Her iki metnin de dili sadedir.                            B)  Her iki metinde düz yazı şeklindedir.
                                                                        Editör Yayınevi  D)  Iki metinde de duygu ve düşünceler dile getirilmiştir.
             D)  Her iki metinde de anlatım birinci kişinin ağzıyladır.     C)  Iki metinde de kişileştirmeye başvurulmuştur.



           2.                            Eşsiz güzelliği ve kendine has karakte-  4.
              Birçok böcekle beslenebilen arı kuş-  riyle diğer kuş türlerinden farklı olan ibi-  Adam saatlerdir yürüyordu. Yürüdüğü yolda izler gittikçe karışıyordu.
              lar,  daha  çok  bal  arılarını  ve  yaban   bik kuşları oldukça ilginç bir kuştur. Eşine   Hava kararmak üzereydi. Gözlerini kaldırdı, ileriye baktı. Yılan gibi kıv-
              arılarını  avlar.  Bu  nedenle  de  arıcı-  olan bağlılığını, eşi öldükten sonra yeni   rılan yolun kenarındaki küçük tepenin önüne gelmişti.
              lar  eşsiz  görünümlü  kuşlardan  pek   bir eş aramayarak gösteren ibibik kuşları
              hoşlanmazlar.  Çekirge  istilalarında   ailelerine çok bağlıdır. yaşlandıklarında
              oldukça faydalı bir işleve sahip olan   anne ve babasının yiyeceklerini onlar için   Dışarıda bulutlu bir hava vardı. Gökyüzünde kargalar kederli bir insan
              arı kuşlarının en dikkat çekici özel-  toplayan, annesi öldüğünde uygun bir yer   gibi çığlık çığlığaydı. Mor dağlar gittikçe koyulaşıyordu. Adam olup
              likleri ise böcekleri havada uçarken   bulana kadar onu başında taşıyan ibibik-
              yakalamalarıdır.                                              bitene aldırmadan yoluna devam etti.
                                         ler duygusal hayvanlardır.
             Bu metinlerin ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?           Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden değildir?
             A)  Nesnel ifadelerin kullanılması                             A)  Üçüncü kişi ağzından anlatılması
             B)  Benzetme yapılması                                         B)  Benzetmelerden yararlanılması
             C)  Pekiştirilmiş sözcüğe yer verilmesi                        C)  Kişileştirmeye başvurulması
             D)  Ikileme kullanılması                                       D)  Öyküleme tekniğinin kullanılması
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41