Page 81 - 8. SINIF TÜRKÇE DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

11. BÖLÜM
Parçada Anlam - 1 KAZANIM TESTİ 1

13. Yazarlar arasında pek rastlanmayan bir dayanışma için- 16. Günümüzde insanlara pek çok şekilde çeşitli bilgiler
deyiz ikimiz. Bir metni oluşturma aşamasında onun yaz- sunulmaktadır. Bu bilgilerin niçin sunulduğu konusunda
dığını ben okurum, benim yazdığımı da o okur. Doğru ve bazı hususların tüketicilerle paylaşılması gerekir. Örne-
yanlış bulduğumuz yönleri bütün ayrıntılarıyla inceleriz ... ğin; reklamlarda ürünlerin hep olumlu, göz alıcı tarafl a-

Bu parçanın konusu dikkate alındığında üç nokta ile rının öne çıkarıldığı, diğer hususlar üzerinde çok fazla
belirtilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? durulmadığı görülmektedir. Bu durum bilinçli bir tüketici
olmayı maalesef engellemektedir.
A) Böylelikle, yazdıklarımız daha kimseye ulaşmadan en
başta birbirimizin eleştiri süzgecinden geçmiş olur. Bu parçaya aşağıdaki başlıklardan hangisi uygun
B) Bu anlamda, iyi yazar olmanın temel koşulu çok oku- düşer?
maktır. A) Reklamların Kalitesi
C) Sözün kısası, biz yazarlar yaratıcılığı hayallerimizde B) İstek−İhtiyaç Farkındalığı
buluruz. C) İnsan ve Bilgi
D) Bu sebeple, yazdıklarımızın merkezine insanı, insan D) Bilinçli Tüketici
yüreğinin bütün güzelliklerini yerleştiririz.

14. On beş yıllık yayıncılık hayatımın tümü coşku içinde
geçti. İşimi zevk alarak yapıyordum. Öğrencilerim de bana 17. (I) İnsan gelişiminde oyuncakların katkısı sanıldığından
sürekli yardım ediyordu. Gelip büroda çalışıyorlardı çocuk- daha çoktur. (II) Oyuncak bir ayıcık veya özel bir bebek,
lar. Yayımcılığım sanki okul hayatımın devamıydı. Dersler çocuğun annesinden sonra en yakın arkadaşı olabilir.
bir anlamda yayınevinde devam ediyordu. Yıllar öyle ders (III) Bu oyuncak ayıcık veya bebek onun sırlarını pay-
havası içinde, imece havası içinde geçti. Bu, yalnız öğren- laşır, kızgınlığına katlanır, huzursuzluğunu giderir. (IV)
cilerim için değil, yakınımda bulunan herkes için böyleydi. Çocuk bir evcil hayvanla mutluluğunu veya mutsuzlu-
ğunu paylaşabilir. (V) Ona bakarak birine bir şeyler ver-
Bu sözleri söyleyen kişi aşağıdakilerden hangisi ile menin, yardım etmenin zevkini tadabilir.
nitelendirilemez?
Yukarıdaki parçada numaralanmış hangi cümleden
A) İşini severek yapan biridir. sonra “Evcil hayvanlar da aynen bu oyuncaklar gibi
B) Çevresine eğitim konusunda yardımcı olan biridir. çocuğun yaşamında etkili olabilirler.” cümlesi getirilirse
C) Yayıncılığı okul hayatına tercih etmiştir. parçanın anlam bütünlüğü bozulmaz?
D) Sözleri söyleyen kişi aynı zamanda öğretmendir. A) V B) IV C) III D) II

15. Bizim anlayışımızda insanlar, yalnız doğar ve yalnız
ölürler. Ama bu anlayışı reddeden büyük şehrin insanı
sadece bununla kalmadı. Özendiği Batı insanı gibi yalnız 18. Çocuklar bilgisayarın başından ayrılmıyorlar; koşmayı,
yaşamaya da başladı. Bazılarına göre ekonomik şart- top oynamayı unuttular. Yaşlı olsun, genç olsun insan-
ların, bazılarına göre teknolojinin sonucu bu. Ama ger- lar yürümüyorlar; birinci katlarda oturanlar bile asansör
çekte, ideal düşünce diye önümüze sürülen hümanizmin kullanıyorlar artık. Oysa sağlığımız için yürümemiz, bol
çıkmazlarından birisidir; insan merkezli düşünce, insanı bol spor yapmamız gerekir. Öte yandan asitli, şekerli içe-
gerçeğin kendisi olarak kabul edince her birey yalnızca ceklerden kaçınmalıyız. Kızartılmış yiyeceklerden uzak
kendini düşünür olmuştur. durmalıyız. Onların yerine kuru baklagil, sebze, balık gibi
ürünler tüketmeliyiz.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı
olabilir? Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme-
miştir?
A) İnsanı yalnızlıktan kurtarmanın yolu nedir?
B) Batı insanı yalnız yaşamayı mı benimsiyor? A) Bilgisayar kullanımının artmasının çocuklar üzerinde-
C) Büyük şehir insanını yalnız yaşamaya iten düşünce ki etkisine
ve sebepler nedir? B) Asansörlerin ne gibi kolaylıklar sağladığına
D) Ekonomik şartlar ve teknoloji yalnız yaşamayı gerek- C) İçeceklerin seçiminde dikkat edilmesi gerekenlere
tiriyor mu? D) Hangi yiyeceklerin tüketilmesi gerektiğine

Markaj Yayınları / 8. Sınıf Türkçe
MARKAJ YAYINLARI 81