Page 125 - 8. Sınıf Fen Bilimleri Defterim
P. 125
SENARYO - 3 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI
9. Kutuplarda yaşayan ayı, tilki ve tavşanlar beyaz renk- 11. Özdeş K, L, M, N dikdörtgenler
li, geniş ayaklı ve derileri kalın yağ tabakasına sa- K L prizmaları kullanılarak yandaki
hiptir. N şekil oluşturuluyor.
M
Buna göre aynı bölgede yaşayan canlıların benzer Şekildeki bazı prizmalar çıkarı-
adaptasyon göstermelerinin nedeni aşağıdakiler- larak yeni şekiller oluşturulmak isteniyor.
den hangisidir?
I. durum: Şekildeki K ve L prizmaları çıkarılıyor.
A) Tür içi çeşitliliğinin artması
II. durum: Şekildeki L ve M prizmaları çıkarılıyor.
B) Genlerin yapısının bozulması
Buna göre yeni oluşan şekillerin başlangıca göre
C) O bölgelerde yaşama ve üreme şansını arttırma
basınçlarında meydana gelen değişimle ilgili ne
D) Diğer canlıları av olarak kullanma söylenebilir?
I. durum II. durum
A) Değişmez. Değişmez.
B) Azalır. Değişmez.
C) Artar. Azalır.
D) Azalır. Artar.
12.
4
10. Adaptasyon ve modifikasyon ile ilgili bazı olaylar aşa-
ğıda verilmiştir. 3
I. Bukalemunun renk değiştirmesi
2
II. Sirke sineklerinin kanat şekillerinin sıcaktan et-
kilenmesi
III. Ağaçların kışın yaprak dökmesi 1
IV. İstiridyenin yapıştığı yerin şeklini alması
V. Kutup ayılarının hacim/yüzey oranının fazla olma-
sı Şehirde sık sık yaşanan su kesintileri nedeniyle apart-
VI. Tek yumurta ikizlerinin farklı kiloda olması man sakinleri apartmanın teras katına büyük bir su
Buna göre verilen olaylar gruplandırıldığında aşa- deposu yaptırır ve sular kesildiğinde o suyu kullanma
ğıdaki seçeneklerden hangisi doğru olur? kararı alırlar. Yapılan hazırlıklar sonucu tüm katlara
ortak bir hattan gelen su vanalar yardımıyla dairelere
Adaptasyon Modifikasyon verilir.
A) I, III, V II, IV, VI Buna göre katlara gelen suların vanalar açıldığın-
B) I, III, VI II, IV, V da oluşan akış hızlarını karşılaştırınız?
C) II, IV, VI I, III, V A) v = v = v = v B) v > v > v > v 1
3
4
3
4
2
1
2
D) III, IV, V I, II, VI C) v > v > v > v D) v = v > v = v 3
1
4
2
2
1
3
4
124 8. Sınıf Fen Bilimleri
