Page 73 - 7. Sınıf Türkçe Defterim

ETKİNLİK DEFTERİ 5. Bölüm: Cümlede Anlam

Duygu Belirten İfadeler
13. Tablodaki aynı anlam özelliği gösteren cümleleri (yakınma, hayıflanma, şaşırma, sitem, özlem, ön yargı,

Etkinlik beğeni, pişmanlık) seçerek bu cümlelerin harf ve numaralarını ilgili başlıkların altına örnekteki gibi yazı-
nız.

A. Bu sınavda da yüksek not almasını beklemiyorum.
B. Ana gibi yar, İstanbul gibi diyar olmaz.
C. Şimdi dönüp arkama bakıyorum da ne fırsatlar kaçırmışım.
D. Hep böyle arkanı toplayacak mıyım?
E. Üç gün gibi kısa bir sürede bu kadar kitap okumak inanılır gibi değil!
F. Şimdi annemin yanında olsaydım çok mutlu olurdum.
G. Olayın iç yüzünü öğrenmeden onu suçlamamalıydık.
H. Bunca yıl çalışmanın karşılığı bu olmamalıydı.

1 Bu küçücük boyunla bu kadar ağır yükü sen mi kaldırdın?

2 Her zaman yaptığı gibi bunu da eline yüzüne bulaştıracak.
3 Oğluma bir bağ bağışladım ama oğlum bana bir salkım üzümü çok gördü.

4 Necip Fazıl’ın kaleminden çıkan her bir dize bizi bizden alıp başka diyarlara götürüyor.
5 Bu yaşıma geldim, hâlâ bir baltaya sap olamadım.

6 Doğduğum toprakların kokusunu bile özledim.
7 Keşke annemin sözünü zamanında dinleseydim.

8 Her gün derslere böyle geç kalacak mısın?

Pişmanlık Hayıflanma Üzüntü Şaşırma
Sitem Özlem Beğeni Ön yargı

D - 8

KENDİMİ DEĞERLENDİRİYORUM Bazen Her zaman Hiçbir zaman
Öznel ve nesnel cümleleri ayırt edebiliyorum.

Doğrudan ve dolaylı anlatım arasındaki farkları sayabilirim.
Eksik bırakılan cümleleri tamamlayabilirim.

Karışık olarak verilen sözcüklerden anlamlı ve kurallı cümle oluşturabilirim.
Anlatımın akışını bozan cümleyi fark edebiliyorum.
Konunun parçanın neresinden itibaren farklı bir açıdan ele alındığını bulup parçayı
iki paragrafa bölebiliyorum.
Anlam ilişkisi olan iki cümleyi tek cümle hâline getirebiliyorum.

Cümlelerin ifade ettiği duyguları bulabiliyorum.

72 7. Sınıf Türkçe