Page 219 - 7. Sınıf Türkçe Defterim
P. 219

CEVAP ANAHTARI


       4.            Atasözü               Deyim             2.
           a                         Tereciye tere satmak    a.  Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirin-
              Tatlı dil yılanı deliğinden                       den ayırmak için konur.
           b                                                 b.  Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden
                     çıkarır.
           c   Sabrın sonu selamettir.                          ayır mak için konur.
                                                             c.  İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümle-
                                      Rüzgâr ekip fırtına
           d                                                    lerde özneden sonra noktalı virgül konabilir.
                                           biçmek
              Ne oldum dememeli, ne                          3.
           e                                                          Basit         Türemiş         Birleşik
                 olacağım demeli.
       5.                                                             Taş            Taşlık         Beştaş
       a.  Söyleşi
       b.  Biyografi                                                 Lokum          Lokumcu        Kuşlokumu
       c.  Otobiyografi
       d.  Günlük                                                     Bal             Ballı        Balköpüğü

       6.  durum - iş (kılış) - iş (kılış) - oluş                    Hava            Havalı        Havaalanı
       “Kurtulmuştu” fiili nesne alamadığı ve öznenin kendi iradesiyle
       gerçekleştiği için durum; “korudu” ve “çevirmiyorlardı” fiilleri   Su         Susuz          Suçiçeği
       öznenin kendi isteği ile gerçekleştiği ve özne bir nesneyi etki-
       lediği (fiilden önce “onu” sözcüğü getirilebildiği) için iş (kılış);   Not: Verilen sözcükleri anlamlı bir şekilde türemiş veya birleşik
       “yeşerdiği” fiili öznenin kendi iradesi dışında geçirdiği değişimi   yapılı yapan diğer sözcükler de doğru cevap olarak kabul edi-
       bildirdiği ve nesne alamadığı için oluş fiilidir.     lecektir.
       7.  Kişileştirme (teşhis) - konuşturma (intak) - tezat (zıtlık)  4.  Verilen  cümleler  sırasıyla  “koşul-sonuç,  karşılaştırma,
       Akşam rüzgârları konuşturulduğu için teşhis ve intak sanatları,   amaç-sonuç, neden-sonuç, örneklendirme” özelliği gösterir.
       “ileri” ve “geri” sözcükleri arasında da tezat sanatı vardır.  5.
       8.                                                    a.  Günlük
       a.  Açıklama                                          b.  Biyografi
       b.  Tanımlama, karşılaştırma, sayısal verilerden yararlanma  c.  Otobiyografi
       9.                                                    d.  Söyleşi
       a.  Gereksiz sözcük kullanılması                      6.
       b.  Anlamca çelişen sözcüklerin birlikte kullanılması  K →   Kedicik, ertesi gün her şeyi anlattı. (Kişileştirme)
       c.  Sözcüklerin yanlış anlamda kullanılması           A →  Gündüzün aydınlığı, gecenin karanlığından iyidir. (Tezat)
       d.  Sözcüğün yanlış yerde kullanılması                T →  Bebeğimiz, evimize güneş gibi doğdu.. (Benzetme)
       e.  Deyimin yanlış anlamda kullanılması
                                                             I →   Üzülüyorum senin bu hâline, dedi minik fare. (Konuşturma)
       10.   a       ağır ağır           durum zarfı         Bu cümlelerin “tezat-benzetme-kişileştirme-konuşturma” söz
                                                             sanatlarını gösterecek şekilde yeniden sıralamasını yan yana
           b       duyar duymaz          zaman zarfı         verdiğimizde oluşacak sözcük “ATKI” sözcüğüdür.
           c           nasıl              soru zarfı
                                                             7.
           d          dışarı             yer-yön zarfı       I. Durum zarfı            IV. Yer-yön zarfı
           e           çok               miktar zarfı        II. Zaman zarfı           V. Soru zarfı
                                                             III. Miktar zarfı
                                                             8.
          2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVLARI: SENARYO - 2
                                                             Olay     Bir adamın tren yolculuğu
       1.                                                    Yer (mekân)    Tren
       Anlatım Biçimi: Tartışma                              Zaman      Sabah erken saatler
       Düşünceyi Geliştirme Yolları: Tanık gösterme, tanımlama, kar-  Kişiler    Anlatıcı, adam ve çocuğu
       şılaştırma, örneklendirme                             Anlatıcı    I. tekil kişi


        218   7. Sınıf Türkçe
   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224