Page 223 - 7. Sınıf Türkçe Defterim

CEVAP ANAHTARI

8. ETKİNLİK 6.

DOĞRU ÇIKIŞ: 3. Çıkış a. Nutku tutulmak: Korkudan, şaşkınlıktan ve öfkeden konuşa-
maz olmak.
9. ETKİNLİK b. Kene gibi yapışmak: İstenmediği hâlde birinin peşini bırak-
mamak, yakasını bırakmamak.
1. 25413 3. 51352 c. Kabuğuna çekilmek: Dışarısı ile olan ilişkilerini kesmek, kim-

2. 25423 4. 31532 se ile görüşmemek.
7.
2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI: SENARYO - 1 a Neden-sonuç
1. İlk şiirdeki “Ne var ne yok bizim oralarda” ifadesinden hare- b Amaç-sonuç
ketle birinci şiirin ana duygusu “memleket özlemi”dir. İkinci c Koşul-sonuç
şiirdeki “Güzel gitti diye pınar ağladı” ifadesinden hareketle d Örneklendirme
ikinci şiirin ana duygusu “ayrılık”tır. Üçüncü şiirdeki “Güzel
e Karşılaştırma
yurdum” ifadesinden hareketle üçüncü şiirin ana duygusu
8. Verilen diyalogda anlatımı güçlendirmek için Ali Bey’in cüm-
“vatan sevgisi”dir.
lesinde “karşılaştırma” ve “örneklendirme”, Senem Hanım’ın
2. Yazımı yanlış olan sözcüklerin doğru yazımı “Bal arılarının, cümlesinde “karşılaştırma”, Burak Bey’in cümlesinde “kar-
pek çok, alanda” şeklindedir. şılaştırma” ve “benzetme”, Şebnem Hanım’ın cümlesinde
“karşılaştırma” ve “sayısal verilerden yararlanma” düşünceyi
Balarılarının ürettiği propolis(,) çok değerli bir maddedir. İnsan-
gelirtirme yolları kullanılmıştır.
lar bu üründen faydalanmış ve pekçok alanda bu değerli ürünü
9.
kullanmıştır. Peki(,) nedir propolis(?) Bitkilerin büyük bir bölümü- Kullanılan Zaman İfade Ettiği Zaman
nün yapraklarını(,) çiçeklerini ve meyvelerini mikrop üremesine
a Şimdiki zaman Geniş zaman
ve çürümeye karşı korumak için ürettiği su geçirmez reçinemsi
maddenin adıdır esasen(.) b Geniş zaman Geçmiş zaman
c Şimdiki zaman Gelecek zaman
3. I numaralı şiirde “bağ”a, “dağ”ın, “çoban çeşmesi” ile ne ko-
nuştuğu sorularak “bağ”, “dağ” ve “çoban çeşmesi” kişileşti- d Geniş zaman Şimdiki zaman

rildiğinden kişileştirme (teşhis); II numaralı şiirde zıt anlamlar
e Geniş zaman Gelecek zaman
ifade eden “doğmak” ve “ölmek” sözcükleri arasında tezat
(zıtlık); III numaralı şiirde “ağaç” konuşturularak konuşturma 10.
(intak); IV numaralı şiirde güneşte çay demleme ve bu çayı a. Birleşik d. Basit
yürekte süzme gibi abartılı ifadelere yer verildiğinden abart- b. Basit e. Türemiş
ma (mübalağa) sanatı yapılmıştır. c. Türemiş
4. 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI: SENARYO - 2
a. Durum zarfı d. Soru zarfı
1. Verilen görselde yer alan kişinin beden dili şu açıklamayı
b. Yer-yön zarfı sembolize eder: Çapraz kollar ve çapraz bacaklar aslında
c. Zaman zarfı e. Miktar zarfı fiziksel bariyer olarak yorumlanır. Karşıdakinin düşünceleri-

5. ne açık olunmadığını gösterir. Gülümsediğinizi ya da konuya
a. Mantık yanlışlığı hâkim olduğunuzu belirtseniz bile, şahıs kendisinin önem-
b. Anlam belirsizliği senmediğini düşünür.
c. Sıralama yanlışlığı 2. Verilen dörtlüğün ikinci dizesinde toprağın sıkılması duru-
d. Sözcüklerin yanlış anlamda kullanılması munda şehitlerin topraktan fışkıracağı ifade edilerek “abart-
e. Sözcüklerin yanlış yerde kullanılması ma” sanatı yapılmıştır.

222 7. Sınıf Türkçe