Page 102 - 7. Sınıf Türkçe Defterim
P. 102

7. Bölüm: Parçada Anlam - 1                                                ETKİNLİK DEFTERİ


            11.    Anlatım Biçimleri
                   Aşağıdaki paragraflarda öyküleyici, açıklayıcı, tartışmacı veya betimleyici anlatım biçimlerinden hangile-
            Etkinlik  rinin kullanıldığını bularak alttaki noktalı yerlere yazınız.


              Evden  aceleyle  çıktı.  Durağa    İmaret veya imarethane, Osmanlı
                                                                                     Sıcak  bir  ağustos  günü,  sokak
           doğru  yürüyordu  ki  cüzdanını  evde   Devleti döneminde yoksullara yardım   oldukça  tenhadır.  Uzun  boylu,  eski
           unuttuğunu  fark  etti.  Cüzdanı  ya-  amacıyla kurulan hayır kurumlarıdır.   ve bakımsız kıyafetli, yaşlılığa adım
           nında  olmadan  bir  yere  gidemezdi.   Başlangıçta  imaretlerde  şehir  dışın-  atmış  bir  adam,  bir  şeyler  arar  gibi
           Çünkü kimliği, kredi kartları, paraları,   dan  gelenlere,  yolculara,  yoksul  ve   etrafına bakınarak gelirken çocuğun
           seyahat  kartı  cüzdanının  içindeydi.   düşkünlere, yiyecek, sağlık ve giye-  önünde  durur  birden.  Çocuk,  daha
           Hemen eve döndü ve evin anahtarını   cek  yardımı  yapılırdı.  Sonraları  ise   önce  hiç  görmediği  bu  yabancıya
           çıkarmak için elini cebine attı. Ancak   imaretler sadece yemek verilen yer-  merakla bakar. Narin yapılı çocuğun
           anahtarı cebinde yoktu. Sinirlenmişti   lere  dönüşmüşlerdir.  İmaretlerin  gi-  gür ve uzun kirpikleri adama o kadar
           çünkü evde birileri olmadığı için ona   derleri imareti yapanın kurduğu vak-  tanıdık gelir ki...
           kimse kapıyı açamazdı.             fın gelirleriyle karşılanırdı.


               1                                  2                                   3








            12.    Duyulardan Yararlanma
            Etkinlik  Aşağıdaki metinlerde hangi duyularla ilgili ayrıntılara yer verildiğini bularak yandaki ilgili yerlere yazınız.





                                                                                                      1
               Adam, bir anda durdu ve geriye döndü. Elindeki bir yığın parayı önünde duran kısa, çe-
           limsiz, yırtık pırtık bir elbise giymiş, eli yüzü kir pas içindeki çocuğun soğuk ellerine bıraktı.
           Çocuğun gözleri parladı, ne yapacağını bilemedi. Adam da hiçbir şey demedi çocuğa.
           Sadece sesli olarak güldü ve önüne dönüp hızlı hızlı yürümeye başladı.





                     2
                                          Sapsarı tarlaların arasında kurulu, şirin mi şirin bir köydeyiz. Kerpiç evler, düz damlar,
                                      geniş avlular, küçük bostanlar ve ıhlamur kokuları... Her evin önünde hayvanlar için yapıl-
                                      mış havuzlar var. Yollar çakıl taşlarıyla döşeli, insanlar erkenden işlerinin başına geçiyor.
                                      Zaten sıcak havada uykunuz da gelmiyor.





               Yan yatmış duruyordu, sahildeki incecik kumların üzerinde. Dalgalar usul usul gelip    3
           çarpıyorlardı bir yanına, şefkatle, okşarcasına. Gagayı andıran sevimli çenesi yarı aralık,
           küçük gözleri şaşkınlıkla açılmış olarak bakakalmıştı gökyüzüne. Parlak beyaz karnı gün
           ışığında ıslak mermer çakıntıları içindeydi... Martılar acılı çığlıklar atarak dönüp duruyorlar-
           dı denizin üzerinde... Küçük sarışın bir çocuk onun yanı başında dizlerinin üzerine çökmüş,
           “Ne olur ölme güzel Yunus!..” diye hıçkırıyordu. “Lütfen!.. Seni çok seviyoruz!..”


                                                                                               7. Sınıf Türkçe  101
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107