Page 234 - 6. Sınıf Türkçe Defterim

CEVAP ANAHTARI

2. Olayların oluş sırası şu şekildedir: II-III-I 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVLARI: SENARYO - 3
3. Verilen cümleler sırasıyla “koşul-sonuç, karşılaştırma, 1. Görselde verildiği gibi ellerin arkaya yaslanıp rahatlandığı
amaç-sonuç, neden-sonuç” özelliği gösterir. hayali bir koltuk gibi kullanıldığı hareket, kendilerini baskın
ya da üstün hisseden kişilere özgü bir harekettir. “Tüm ce-
4. Tabloda “yüz”le ilgili verilen deyimlerde “Kulaklarının pasını vaplar bende.”, “Her şey kontrolüm altında.” gibi mesajlar
gidermek” şeklinde olması gereken deyim “Yüzünün pasını verir.
gidermek” şeklinde, “göz” organıyla ilgili verilen deyimlerde 2.
“Yüzünü güldürmek” şeklinde olması gereken deyim “Gözü- a. Tiyatro c. Mektup
nü güldürmek” şeklinde, “kulak” organıyla ilgili verilen deyim- b. Anı d. Gezi Yazısı
lerde “Göz hapsine almak” şeklinde olması gereken deyim 3.
“Kulak hapsine almak” şeklinde kullanılarak hata yapılmıştır.
“Burun” organıyla ilgili verilen deyimlerde ise hata yapılma- I. Sakınılan göze çöp batar.
mıştır. II. Sefa ile yenen cefa ile kazanılır.
III. Serçeden korkan darı ekmez.
5. Basit Türemiş Birleşik IV. Ağaç yaş (fidan) iken eğilir.
Baş Başlık Başhekim V. Lafla peynir gemisi yürümez.
Hava Havacı Havaalanı 4.
Can Canlı Cankurtaran
Göz Gözlük Gözaltı 4
Ev Evli Öğretmenevi
Not: Verilen sözcükleri anlamlı bir şekilde türemiş veya birleşik 3
yapılı yapan diğer ek ve sözcükler de doğru cevap olarak kabul
edilecektir.
2
6.
a. Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime grupla- 1
rının arasına konur.
b. Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi be- 0
lirtmek için konur. 1. şiir 2. şiir 3. şiir 4. şiir
c. Özne olarak kullanıldıklarından “bu, şu, o” zamirlerinden 5.
sonra konur. • T → Minik kuş, daha sonra her şeyi anlattı. (Kişileştirme)
• I → Erken denen şey, belki senin geç dediğindir. (Tezat)
7. • K → Hayallerimiz vardı su gibi berrak. (Benzetme)
a. Anı c. Mektup • A → Acıyorum sana, dedi minik kuş. (Konuşturma)
b. Gezi yazısı d. Tiyatro Bu cümleleri benzetme, tezat, kişileştirme ve konuşturma söz
sanatlarını gösterecek şekilde yeniden sıralamasını yan yana
8. verdiğimizde oluşacak sözcük “KITA” sözcüğüdür.
• I. İkna etme • III. Bilgilendirme 6.
• II. Kültür aktarma a. Verilen tarihe dahil olan “salı” sözcüğü küçük yazıldığından
büyük harflerin kullanımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmıştır.
9. b. Ayrı yazılması gereken bağlaç olan “de” birleşik yazıldığın-
• I. beş orman • III. biraz umut dan “de” bağlacının yazımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmıştır.
• II. güzel insanlar • IV. şu araba c. “Et-” yardımcı eylemiyle kurulan ve herhangi bir ses olayına
uğramamış “kabul etti” sözcüğü birleşik yazıldığından birle-
10. Özellikleri Saç özelliği şik sözcüklerin yazımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmıştır.
Kararsız Kızıl saçlı d. Saatlere getirilecek eklerde saatin okunuşu esas alınacağın-
Değişken ruh hâli Kızıl saçlı dan “sekizde” şeklinde okunması gerekirdi. Dolayısıyla ekle-
rin (-da) yazımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmıştır.
Özgün fikirli Sarışın e. Üleştirme sayıları yazıyla yazılması gerektiğinden sayıların
Güçlü, dobra, özensiz Kalın ve sert telli
yazımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmıştır.

6. Sınıf Türkçe 233