Page 230 - 6. Sınıf Türkçe Defterim
P. 230

CEVAP ANAHTARI

          19. Sezar Şifreleme Yöntemiyle yazılan “LPVÇN” söz sanatı in-  6.  Şart  (Koşul)  sonuç  ilişkili  cümleler:  Bir  durumun,  yargının
             taktır. İntak; insan dışındaki varlıkları konuşturma sanatıdır.   oluşmasını, gerçekleşmesini, bir diğer yargı ile anlatılan ko-
             A seçeneğinde çeşmenin, yurdunun unutulmuş bir dağında   şulun olmasına bağlayan cümlelerdir. “Bize gelirseniz kitap-
             küçük bir çeşme olduğunu söylemesi “intak” sanatıdır. Doğru   larımı görürsünüz.” cümlesinde kitapları görebilmenin şartı
             cevap A seçeneğidir.                                  bize gelmeye bağlıdır. Eylemin gerçekleşmesi “şarta” bağlı-
          20. Murat,  örneklendirme  ve  varsayım;  Tunahan  ise  abartma   dır. Doğru cevap B seçeneğidir.
             cümlesi kullanmıştır. Buna göre Murat’ın “Bazı şairler söz sa-
             natlarını pek kullanmaz mesela Orhan Veli” cümlesi örnek-
             lendirme, “Diyelim ki sen de doktor oldun.” cümlesi varsayım   7.  A  seçeneğinde  geçen  “doyamıyorum”,  B  seçeneğinde  ge-
             cümlesidir. Tunahan’ın “Korkudan gözleri fal taşı gibi açıldı.”   çen “en iyi dile getiren” ve D seçeneğinde geçen “seçkin bir
             ve “Arabamız yerden yedi kat gökyüzüne zıpladı.” cümlele-  roman” ifadeleri kişisel görüş içerir. Fakat “Dostlar Beni Ha-
             rindeki “gözleri fal taşı gibi açılmak” ve “yedi kat gökyüzüne   tırlasın adlı eser Aşık Veysel’indir.” cümlesinde öznel yorum
             zıplamak” ifadelerinde abartma anlamı vardır. Doğru cevap   yoktur, nesnel bir ifadedir. Doğru cevap C seçeneğidir.
             C seçeneğidir.

             1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI: SENARYO - 4
                                                                8.  Kimi zaman bir olay ya da durum olmadığı, gerçekleşmediği
                                                                   halde olmuş, gerçekleşmiş gibi kabul ederiz; yani o olayın
          1.  “Bilmek”  sözcüğü  I  numaralı  dizede  “anlayamamak”  anla-  olduğunu varsayarız, bu cümlelere varsayım cümleleri denir.
             mında, II numaralı dizede “bir şeyi öğrenmiş, anlamış olmak,   Varsayım anlatan yargıları içeren cümlelerde genellikle “tu-
             bir şeyle ilgili bilgisi bulunmak” anlamında, III numaralı dize-  talım ki, diyelim ki, farz edelim ki…” gibi ifadelere yer verilir. I
             de “tanıyamamak” anlamında, IV numaralı dizede ise ”san-  numaralı “Farz edelim ki ormanda şarjımız bitti, nasıl iletişim
             mak” anlamında kullanılmıştır. Doğru cevap A seçeneğidir.
                                                                   kuracağız?” cümlesi ile V numaralı “Bir an için rüyalarının
                                                                   gerçekleştiğini düşün.” cümlelerinde gerçekleşmediği hâlde
          2.  Deyim; anlatıma akıcılık, çekicilik katan, çoğunun gerçek an-  olmuş gibi düşünüldüğü anlamları ifade edildiği için varsa-
             lamından ayrı bir anlamı bulunan, genellikle de birden çok   yım cümleleridir. Doğru cevap B seçeneğidir.
             sözcüklü dil öğesi, kalıplaşmış sözcük topluluğudur. A seçe-
             neğinde “yola getirmek”, B seçeneğinde “yoldan çıkarmak”,
             D  seçeneğinde  “yolunu  bulmak”  deyimdir.  C  seçeneğinde
             “evinizin yolunu bulamamak” deyim değildir. Doğru cevap C   9.  Çaresizlik,  olumlu  bir  çözüme  sahip  olmama  duygusudur.
             seçeneğidir.                                          Mevcut koşullar karşısında çözümsüzlük hissidir. Çıkış yolu
                                                                   bulamama, aciz kalma, yetkin olamama durumudur. B seçe-
          3.  Verilen dizelerde tezat sanatı vardır. İkinci dizedeki “yaz” ve   neğinde “Şimdi ben ne yapacağım?” cümlesinde de çözüm
             “kış” sözcükleri karşıt durumları belirtir. Doğru cevap B se-  bulamama anlamı vardır. Doğru cevap B seçeneğidir.
             çeneğidir.


          4.  Adlarla,  ad  görevli  sözcükleri  kişi  kavramına  bağlayan  ek;   10. B seçeneğinde geçen “İç anadoluda” söz grubunda “anado-
             Türkçede “-(i)m, -(i)n, -i, -(i)miz, -(i)niz, -leri” iyelik ekle-  lu” sözcüğü özel isim olduğu için büyük harfle başlamalıdır
             ridir. Cümlede eylemden etkilenen varlığı bildiren “-i” (“-ı”,   ve kesme işareti ile ayrılmalıdır. Doğru cevap B seçeneğidir.
             “-ü”, “-u”) eki ise belirtme hâli ekidir. D seçeneğinde bulunan
             “kıyafetler” sözcüğüne gelen birinci “-i” eki iyelik ekidir. İkinci
             “-i” eki ise belirtme hâli ekidir. Doğru cevap D seçeneğidir.
                                                                11. B, C ve D seçeneklerinde soru anlamı olduğu için cümlele-
                                                                   rin sonuna soru işareti gelmelidir. A seçeneğindeki “Neden
          5.  “İşleyen demir pas tutmaz” sözü, “tembel oturan kimse han-
             tallaşır, iş yapma yeteneğini yitirir, çalışan kimse gittikçe açı-  bana öyle baktı, anlamadım.” cümlesinde soru sorulmadığı
             lır daha yararlı işler yapar.” anlamına gelir. “Bir elin nesi var,   için sonuna nokta konur. Doğru cevap A seçeneğidir.
             iki elin sesi var” sözü, “başarıya ulaşmak için birlik olmak ge-
             rek” anlamına gelir. “Damlaya damlaya göl olur” sözü, “azar
             azar olagelen şeyler birikerek önemli niceliğe ulaşacağı için   12. Parçanın ana düşüncesi; “Hep aynı yazarın eserlerini oku-
             küçümsenmemelidir.” anlamına gelir. “Sakla samanı gelir za-  yan  kişinin,  farklılığı  gördüğü  zaman  şaşırmasıdır.”  Çünkü
             manı” sözü, “gereksiz görülen şey ileride gerekli olabilir.” an-  metinde Ömer Seyfettin’in öykülerini okuyan ve onun öykü-
             lamına gelir. Dolayısıyla başarının önemini A seçeneğindeki   lerine alışan kişinin başka birinin öykülerini okuyunca şaşıra-
             atasözü anlatmaktadır. Doğru cevap A seçeneğidir.     cağından bahsedilmiştir. Doğru cevap A seçeneğidir.

                                                                                              6. Sınıf Türkçe  229
   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235