Page 228 - 6. Sınıf Türkçe Defterim

CEVAP ANAHTARI

7. Metinde geçen öznel ifadeler: tuhaf ki, mükemmel, neden • Yönelme hâl eki: konuşmaya, yanına, kediye
olmasın, sanırım, büyüleyici. • Bulunma hâl eki: tarlada, yaşlarındaydı, yerdeki
8. • Ayrılma hâl eki: tarladan
• Basit sözcükler: yıllarımın, bu, son, kez, baktım 5. “Dedikodusunu” sözcüğü “dedi” ve “kodu” sözcüklerinin bir-
• Türemiş sözcükler: uzaklaşınca, geçtiği leşmesinden oluştuğundan birleşik; “çekiştirmek” sözcüğün-
• Birleşik sözcükler: biraz, yayınevine, gözyaşlarıyla
de “çek-” fiiline “-iş-”, “-tir-” ve “-mek” ekleri getirilerek söz-
9. Cümleleri karışık olarak verilen metinde dolaylı iletişimin en cüğün anlamı değiştirildiğinden bu sözcük türemiş; “alaya”
çok tercih edilen yöntemlerden olduğu, dünya genelinde in- sözcüğünde “alay” isim köküne çekim eki olan “-a” yönelme
sanların düşüncelerini telefonlarda sembollerle ifade ettiği, hâl eki getirildiğinden ve sözcüğün anlamı değişmediğinden
Anadolu insanının da konuşmak yerine renk, sembol ve mo- bu sözcük basit yapılıdır. Doğru sıralama “birleşik-türe-
tiflerle duygularını ifade ettiği, bunlardan birinin de iğne oya-
sı motifi olduğu, bu oyaların sadece süsleme değil sözsüz miş-basit” şeklindedir.
iletişim unsuru olarak da kullanıldığı dile getirilmiştir. Buna 6.
göre sıralama II, IV, V, I, III şeklinde olmalıdır. a. Fakirlik ayıp değil, tembellik ayıp.
10. b. Bir deli kuyuya bir taş atar, kırk akıllı çıkaramazmış.
Birinci, ikinci ve üçüncü sınav konularına çalıştım. c. Cahile söz (veya laf) anlatmak, deveye hendek atlatmaktan
Bugün 3 günlük tatilin 3. günü olduğunu söyledi. güçtür.
İçim içime sığmıyor; bağırmak, kahkahalar atmak istiyorum. 7.
Keke koyacağımız malzemeleri sıralayayım : un, süt, kakao, • gov: Resmî kurum ve kuruluşların siteleri için kullanılır.
yumurta, şeker, sıvı yağ, vanilya. • com: Ticari siteler için kullanılır.
Elbette bir gün her şey ama her şey...
• net: İletişim ağları ile ilgili kuruluşlar için kullanılır.
• org: Kâr amacı gütmeyen dernek ve vakıf siteleri için kulla-
1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI: SENARYO - 2
1. nılır.
a. Hayallerinize ulaşmak için, yaşamınızı kendiniz yönlendirin. • edu: Eğitim kurumlarının sitelerinde kullanılır.
b. Azimli olmanın başarıyı getirmesi
c. Azmin Zaferi - Başarının Sırrı - Kendine İnanmak 8.
ç. Paulo Coelho • Karşılaştırma Cümlesi: I
d. 3. kişi ağzıyla anlatım • Öznel Cümle: I - II - III - IV
2. Büyük Okyanus’tan, kuzeyde, yüz ölçümü, içinde, bir milyon- • Beğeni Cümlesi: I - II
dan, en çok, yanı sıra, beşte, güney, başkenti • Neden-Sonuç Cümlesi: III
3. Kısacası gelecektim ama gelemedim hatta yerimden kalka- • Öneri Cümlesi: IV
madım çünkü çok hastaydım ve yorgundum. • Örneklendirme Cümlesi: I - IV
4. • Amaç-Sonuç Cümlesi: IV
Hâl eki kullanılan sözcük sayısı
8 9. Metnin türü: Mektup
7 Metinde var olan tür özellikleri: Haberleşme amacıyla yazıl-
6 ması; hitapla başlaması; sağ üst köşesine mektubun yazıldığı
5 yer ve tarih yazılması; kişinin duygu, düşünce ve isteklerini içer-
4
3 mesi
2
1 10.
0 Hâl ekinin türü a. Bayram sevinci
Belirtme Yönelme Bulunma Ayrılma
hâl eki hâl eki hâl eki hâl eki b. Hayatın geçiciliği, hatırlanma arzusu
c. İlk iki dizede “saniyede” ve “Süleymaniye’de” sözcüklerinde
“-de” redif, “-aniye” kafiyedir.
ç. “İnsan canı” “kuşa”, “dünya” “kafese” benzetildiğinden ben-
• Belirtme hâl eki: mercimekleri, kendimizi, orakları, oynadı- zetme; “uçmak” ve “konmak” sözcükleri zıtlık belirttiğinden tezat
ğını, çalıştığını, onu, olmadığını
sanatı vardır.

6. Sınıf Türkçe 227