Page 133 - 6. Sınıf Türkçe Defterim
P. 133
ETKİNLİK DEFTERİ 7. Bölüm: Parçada Anlam-1
Yardımcı Düşünce
5. Aşağıdaki metinlerden çıkarılabilecek yargılar yapılandırılmış griddeki kutucuklarda, metinler de yapılandırılmış
Etkinlik gridin altında verilmiştir. Bu yargıları kutucuklardan bularak ilgili metinlerin bulunduğu kavram haritasına örnek-
teki gibi yerleştiriniz.
İnsanların kitaplara düşkünlüğünün
Sanatın amacı gerçeği olduğu gibi nedenini bulmak için önce ne amaçla Fotoğraf makinesinin icat edildiği çağ-
yansıtmak değildir. da resimden söz edilemez.
A okuduklarını bulmak gerekir. B C
Gerçek, sanatçının hayal dünyasıyla Romanlar, insanların hayatında büyük
İnsanlar kitaplara düşkündür.
D zenginleşir. E bir yer alıyor. F
Sanatçı, gerçeği hayal dünyasıyla zen- İnsanlar romanları şiir kitaplarına göre Sanatçı, gerçeği yansıttığı ölçüde ama-
ginleştirdiği takdirde amacına ulaşır. G daha çok tercih ediyor. H cına ulaşır. I
İnsanlar, dış dünyalarında birbirlerine İnsanlar toplu olarak yaşayan tek Gerçek, sanatçının hayal süzgecinden
yakın ancak iç dünyalarında uzaktır. İ canlılardır. J geçerek sanata yansır. K
1. A-Sanatın amacı gerçeği olduğu gibi
yansıtmak değildir.
A
Sanatın amacı gerçeği olduğu gibi yansıtmak
olsaydı, fotoğraf makinesinin icat edildiği bir çağda
2. 3.
resim sanatından söz edilmezdi ya da bir ses kayıt
cihazı en büyük sanatçı kabul edilirdi. Halbuki sa-
natın ideal kurgusunda gerçeği, sanatçının hayal
dünyasıyla zenginleştirip süsleme yatar. Sanat da
sanatçı da ancak o zaman amacına ulaşır.
4.
1. 2.
B
Nedir insanların kitaplara olan bu düşkünlü-
ğü? Kitaplar, hele romanlar ve şiir kitapları, ne-
den insanların hayatında bu kadar büyük bir yer
alıyor? Bence bunu cevaplandırmak için “İnsan
niçin okur?” sorusunu ilkin cevaplandırmak gere-
kir. İnsanlar toplu olarak yaşadıkları hâlde yine de
yaratıkların en yalnızlarıdır. Dıştan birbirlerine ya-
kındırlar ama içten aralarında ne uzaklıklar vardır.
3. 4.
132 6. Sınıf Türkçe