Page 97 - 5. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 97
Algoritma
ALGORİTMA: ̛ Örnek:
• Algoritma: Belirli bir problemi çözmek veya belirli bir 1. adım: Başla
görevi yerine getirmek için izlenmesi gereken adım- 2. adım: 1. Sayıyı al
lardır. 3. adım: 2. Sayıyı al
Algoritmanın Özellikleri: 4. adım: 1. Sayıyı 2. Sayıya böl
Algoritmanın Özellikleri:
Adım Adım Yöntem: Algoritma, adım adım takip edilmesi 5. adım: Çıkanın karesini al.
gereken talimatlardan oluşur. 6. adım: Sonucunu yaz
Sıra: Adımlar belirli bir sırayla takip edilmelidir. 7. adım: Bitir.
EDİTÖR YAYINLARI
Kesinlik: Her adım açık ve nettir, ne yapılacağı belirlen- Yukarıda verilen algoritmada 1. sayı: 144 ; 2. sayı:
miştir. 16 için sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Sonluluk: Algoritma, belirli bir sayıda adımda sonlanma- A) 36 B) 49 C) 64 D) 81
lıdır.
➦ Çözüm:
̛ Örnek: 1. sayı: 144; 2. sayı: 16
1. sayı = 4 ve 2. sayı = 5 olmak üzere aşağıdaki algo-
ritmaya göre sonucu bulalım. 144 ÷ 16 = 9
2
1. adım: Başla 1. adım: Başla 9 = 81 bulunur.
2. adım: 1. sayıyı bul. 2. adım: 4
Örnek: Aşağıda verilen akış şemasında 1. sayı 0,25
3. adım: 2. sayıyı bul. 3. adım: 5
ve 2. sayı 0,5 girildiğinde sonuç kaç yazılır?
4. adım: Toplamı hesapla.. 4. adım: 4 + 5
Başla
5. adım: Sonucu yaz. 5. adım: 9
6. adım: Bitir. 6. adım: Bitir.
1. sayıyı yaz.
̛ Örnek:
1. adım: Başla
2. sayıyı yaz.
2. adım: 'Iki yüz otuz altı bin sekiz yüz elli dört' sayı-
sını yaz.
3. adım: Yazdığın sayının birler bölüğü ile binler bö- 1. sayı > 2. sayı ise
lüğündeki sayıların toplamını hesapla. sayıları topla,
1. sayı < 2. sayı ise
4. adım: Toplamından 390 çıkar sonucu yaz.
farkını al.
5. adım: Bitir.
Yukarıda gösterilen algoritmaya göre sonuç kaç-
tır? Sonucu yaz
A) 500 B) 600 C) 700 D) 800
➦ Çözüm: Bitir
1. adım: Başla ➦ Çözüm:
2. adım: 236 854 Yukarıda verilen akış şemasına göre 1. sayı: 0,25;
3. adım: 236 + 854 = 1090 2. sayı: 0,5 için algoritmanın sonunu bulalım.
4. adım: 1090 − 390 = 700 0,25 < 0,5 olduğu için 1. sayı < 2. sayı kuralı gereği;
5. adım: Bitir. 0,5 - 0,25 = 0,25 olur.
Matematik / 6. Tema 97