Page 4 - 6-sinif-vip-tum-dersler-soru-bankasi-22
P. 4

TÜRKÇE                                  YAZIM KURALLARI (BİRLEŞİK SÖZCÜKLERİN
                                                              YAZIMI- KISALTMALARIN YAZIMI) . . . . . . . . . . . . . .  221
                     BİÇİM BİLGİSİ (ÇEKİM EKLERİ) . . . . . . . . . . . . . . . .  151
                                                                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  223
                     BİÇİM BİLGİSİ (SÖZCÜĞÜN YAPISI) . . . . . . . . . . . .  155
                                                                     PARÇADA ANLAM (ANA DÜŞÜNCE-
                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  161  ANA DUYGU-KONU-BAŞLIK)  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  225

                     SÖZCÜKTE ANLAM (ÇOK ANLAMLILIK) . . . . . . . . .  163           PARÇADA ANLAM (YARDIMCI DÜŞÜNCE) . . . . . . .  227
                     SÖZCÜKTE ANLAM (SÖZCÜKLER ARASI                 PARÇADA ANLAM (GİRİŞ, GELİŞME, SONUÇ-
                                                              DUYULARDAN YARARLANMA)  . . . . . . . . . . . . . . . .  231
              ANLAM İLİŞKİSİ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  167
                                                                     PARÇADA ANLAM (PARÇA OLUŞTURMA-
                     SÖZCÜKTE ANLAM (SÖZ SANATLARI) . . . . . . . . . .  171
                                                              PARÇA TAMAMLAMA-İKİ PARAGRAFA BÖLME) . .  233
                     SÖZ GRUPLARINDA ANLAM (KALIPLAŞMAMIŞ         PARÇADA ANLAM (HİKÂYE UNSURLARI

              SÖZ GRUPLARI, İKİLEMELER)  . . . . . . . . . . . . . . . .  175  - ANLATICI)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  235
                     SÖZ GRUPLARINDA ANLAM (DEYİMLER VE              PARÇADA ANLAM (METİN KARŞILAŞTIRMA) . . . .  237
              ATASÖZLERİ - ÖZDEYİŞLER)  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  177           PARÇADA ANLAM (METNİN DİL VE ANLATIM
                                                              ÖZELLİKLERİ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  239
                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  179
                                                                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  241
                     İSİMLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  181
                                                                     NOKTALAMA İŞARETLERİ (NOKTA, VİRGÜL,
                     SIFATLAR  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  185  SORU İŞARETİ, NOKTALI VİRGÜL) . . . . . . . . . . . . .  243

                     İSİM TAMLAMALARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  189           NOKTALAMA İŞARETLERİ (ÜNLEM,
                                                              İKİ NOKTA, ÜÇ NOKTA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  245
                     SIFAT TAMLAMALARI  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  191
                                                                     NOKTALAMA İŞARETLERİ (KISA ÇİZGİ,
                     ZAMİRLER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  193
                                                              KONUŞMA ÇİZGİSİ, TIRNAK İŞARETİ) . . . . . . . . . .  247
                     BAĞLAÇ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  197           NOKTALAMA İŞARETLERİ (KESME İŞARETİ,

                     EDAT - ÜNLEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  199  EĞİK ÇİZGİ, YAY AYRAÇ, KÖŞELİ AYRAÇ) . . . . . . .  249
                                                                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  251
                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  201
                                                                     METİN TÜRLERİ (ANI, MEKTUP) . . . . . . . . . . . . . . .  253
                     CÜMLEDE ANLAM (NEDEN-SONUÇ)  . . . . . . . . . . .  203
                                                                     METİN TÜRLERİ (TİYATRO, GEZİ YAZISI)  . . . . . . .  255
                     CÜMLEDE ANLAM (AMAÇ-SONUÇ, KOŞUL) . . . . .  205
                                                                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  257
                     CÜMLEDE ANLAM (NESNEL VE ÖZNEL
                                                                     GÖRSEL OKUMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  259
              ÇIKARIM, ÇIKARIM CÜMLELERİ). . . . . . . . . . . . . . .  207
                                                                     SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME . . . . . . . . . . . . . . .  263
                     CÜMLEDE ANLAM (KARŞILAŞTIRMA,                   GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  267
              BENZETME, YAKIN ANLAMLI CÜMLE) . . . . . . . . . .  209

                     CÜMLEDE ANLAM (ÖRNEKLENDİRME,
              ABARTMA, VARSAYIM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
                     CÜMLEDE ANLAM (DUYGU BELİRTEN
              İFADELER)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  213  FEN BİLİMLERİ

                     GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  215           GÜNEŞ SİSTEMİ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  271

                     YAZIM KURALLARI (BÜYÜK HARFLERİN                METEORLAR - GÖK TAŞLARI - ASTEROİTLER . . .  273
              KULLANIMI)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  217           GÜNEŞ VE AY TUTULMALARI . . . . . . . . . . . . . . . . .  275
                     YAZIM KURALLARI (EKLERİN YAZIMI-                GENEL DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  277
              SAYILARIN YAZIMI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  219           DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ . . . . . . . . . . . . . . .  279
                                                            4
                                        EDİTÖR YAYINEVİ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9