Page 5 - 6-sinif-vip-tum-dersler-konu-anlatimli
P. 5

4

                          TÜRKÇE                                  YAZIM KURALLARI (BİRLEŞİK SÖZCÜKLERİN
                  BİÇİM BİLGİSİ (KÖK) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  167  YAZIMI, KISALTMALARIN YAZIMI) . . . . . . . . . . . . . .  249
                  BİÇİM BİLGİSİ (EKLER) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  169
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  251
                  BİÇİM BİLGİSİ (ÇEKİM EKLERİ) . . . . . . . . . . . . . . . .  171
                  BİÇİM BİLGİSİ (SÖZCÜĞÜN YAPISI) . . . . . . . . . . . .  175           PARÇADA ANLAM - 1 (ANA DÜŞÜNCE - ANA DUYGU) . .255
                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  177       PARÇADA ANLAM - 1 (KONU - BAŞLIK)  . . . . . . . . .  257

                  SÖZCÜKTE ANLAM (ÇOK ANLAMLILIK) . . . . . . . . .  181
                                                                  PARÇADA ANLAM - 1 (YARDIMCI DÜŞÜNCE) . . . .  259
                  SÖZCÜKTE ANLAM (SÖZCÜKLER ARASI
           ANLAM İLİŞKİSİ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  185           PARÇADA ANLAM - 1 (GİRİŞ, GELİŞME,
                  SÖZCÜKTE ANLAM (SÖZ SANATLARI) . . . . . . . . . .  187  SONUÇ - DUYULARDAN YARARLANMA) . . . . . . . .  261

                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  189           PARÇADA ANLAM - 1 (PARÇA OLUŞTURMA -
                  SÖZ GRUPLARINDA ANLAM (DEYİMLER,         PARÇA TAMAMLAMA - İKİ PARAGRAFA BÖLME)  .  263
           ATASÖZLERİ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  193
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  265
                  SÖZ GRUPLARINDA ANLAM (ÖZDEYİŞLER,
           KALIPLAŞMAMIŞ SÖZ GRUPLARI) . . . . . . . . . . . . .  195           PARÇADA ANLAM - 2 (HİKÂYE UNSURLARI -

                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  197  ANLATICI)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  269
                  İSİMLER (ADLAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  201           PARÇADA ANLAM - 2 (METİN KARŞILAŞTIRMA) . .  271
                  İSİMLER (ADLAR), İSİM TAMLAMALARI . . . . . . . . .  203           PARÇADA ANLAM - 2 (METNİN DİL VE ANLATIM
                  İSİM TAMLAMALARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  205  ÖZELLİKLERİ)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  273

                  SIFATLAR (ÖN ADLAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  207
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  275
                  SIFATLAR (ÖN ADLAR), SIFAT TAMLAMALARI  . . . .211
                                                                  NOKTALAMA İŞARETLERİ (NOKTA, VİRGÜL,
                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  213
                                                           SORU İŞARETİ)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  279
                  ZAMİRLER (ADILLAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  217
                                                                  NOKTALAMA İŞARETLERİ (NOKTALI VİRGÜL,
                  EDATLAR (İLGEÇLER) - ÜNLEMLER . . . . . . . . . . . .  221
                                                           ÜNLEM, İKİ NOKTA, ÜÇ NOKTA) . . . . . . . . . . . . . . .  281
                  BAĞLAÇLAR, GEÇİŞ VE BAĞLANTI İFADELERİ . .  223
                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  225           NOKTALAMA İŞARETLERİ (KISA ÇİZGİ,
                  CÜMLEDE ANLAM (NEDEN - SONUÇ,            KONUŞMA ÇİZGİSİ, TIRNAK İŞARETİ) . . . . . . . . . .  283
           AMAÇ-SONUÇ, KOŞUL)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  229
                                                                  NOKTALAMA İŞARETLERİ (KESME İŞARETİ,
                  CÜMLEDE ANLAM (KARŞILAŞTIRMA,            YAY AYRAÇ, KÖŞELİ AYRAÇ, EĞİK ÇİZGİ)  . . . . . . .  285
           BENZETME, ÖRNEKLENDİRME, ABARTMA) . . . . .  231
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  287
                  CÜMLEDE ANLAM (ÖZNEL VE NESNEL ÇIKARIM) 233
                  CÜMLEDE ANLAM (YAKIN ANLAMLI                    METİN TÜRLERİ (ANI, MEKTUP) . . . . . . . . . . . . . . .  291
           CÜMLELER, CÜMLE YORUMLAMA) . . . . . . . . . . . .  235
                                                                  METİN TÜRLERİ (TİYATRO, GEZİ YAZISI, ŞİİR) . . .  293
                  CÜMLEDE ANLAM (DUYGU BİLDİREN İFADELER) 237
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  295
                  CÜMLEDE ANLAM (CÜMLE OLUŞTURMA,
           CÜMLE TAMAMLAMA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  239           GÖRSEL OKUMA
                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  241  (ŞEKİL, SEMBOL VE İŞARETLER) . . . . . . . . . . . . . .  299
                  YAZIM KURALLARI (BÜYÜK HARFLERİN                GÖRSEL OKUMA
           KULLANIMI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  245
                                                           (TABLO VE GRAFİK YORUMLAMA) . . . . . . . . . . . . .  301
                  YAZIM KURALLARI (EKLERİN YAZIMI -
           SAYILARIN YAZIMI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  247           SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME . . . . . . . . . . . . . . .  303
                                                                  GENEL DEĞERLENDİRME - 1 - 2 . . . . . . . . . . . . . . .  307
                                        EDİTÖR YAYINEVİ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10