Page 100 - 8. SINIF DUBLEKS T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇLÜK DEFTERİM

ETKİNLİK DEFTERİ 4. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE ÇAĞDAŞLAŞAN TÜRKİYE

19. Eğitim ve Kültür Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler

Etkinlik Aşağıda verilen ifadelerden hareketle boş bırakılan yerlere gelmesi gereken inkılapları yazınız.

1 3

1927 yılında, Atatürk’ün öncülüğünde bir alfabe ko- Yabancı okullara Türkçe, tarih ve coğrafya dersleri
misyonu kuruldu. konulmuştur.

Bu komisyon alfabe değişikliği ile ilgili yapılması ge- Türkçe, tarih ve coğrafya derslerinin Türk öğret-
rekenleri anlatan bir “Elifba Raporu” hazırladı. menler tarafından okutulması sağlanmıştır.

Amaç ülkede okuma yazmayı kolaylaştırarak okur- Medreseler kapatılarak kültür çatışması önlenmeye
yazar oranını artırmaktı. çalışılmıştır.

20 Mayıs 1928’de Arap harfleri kaldırılarak Latin Bütün okullar Milli Eğitim Bakanlığına bağlanmıştır.
harfleri kabul edilmiştir.

Harf İnkılabı Tevhid-i Tedrisat Kanunu

2 4
Çağın gereklerini karşılayabilmek için Milli Eğitim Türk tarihinin sadece Osmanlı tarihiyle sınırlı olma-
Bakanlığı Darülfununu kapatmıştır. dığı gösterilmiştir.

Darülfunun yerine 1933 yılında İstanbul Üniversitesi Türklerin dünya uygarlıklarına yaptıkları hizmetler
açılmıştır. ortaya koyulmuştur.

Yabancı bilim adamları üniversiteye öğretim görev- Ümmetçi tarih anlayışı yerine milli tarih anlayışı ge-
lisi olarak getirilmiştir. liştirilmiştir.

Deney, gözlem ve uygulamalı eğitime önem veril- Milli kültürümüz geliştirilmiş ve zenginliği ortaya ko-
miştir. nulmuştur.

Üniversite Reformu Türk Tarih Kurumu

MARKAJ YAYINLARI
100 Markaj Yayınları / 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük