Page 21 - 8. SINIF VIP TÜRKÇE SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

SÖZ GRUPLARINDA ANLAM 2.
BÖLÜM

3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikile-
Çözümler için
TEST 1 karekodu okutunuz menin oluşumu diğerlerinden farklıdır?
Kalıplaşmamış Söz Grupları A) Büyüklerinle ileri geri konuşma!
ve İkilemeler B) Bata çıka yürüyerek ancak köye vardık.
C) Kâğıtları eğri büğrü kesmişsin yine.
1 O, büyük tarihimiz üzerine yıllarca çalıştı. D) Düğüne dost düşman herkesi davet ettik.
Millî kültür değerlerimize ışık tuttu. Zamanla
unutulmuş bilgileri saptayarak bize bizdenli-
EDİTÖR YAYINLARI
ğimizi gösterdi. 4 Bir toplumda ahlâkın ilerlemesini, düzelme-
sini istiyor musunuz? O toplumun dört bir
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak is- yanına edebiyat, sanat tohumları ekin. Ço-
tenen aşağıdakilerden hangisidir?
cuklara, gençlere şiirler, hikâyeler, romanlar
A) Doğruya ulaştıracak yolları göstermek okutun; onları tiyatrolara, sinemalara gön-
B) Ulusal kimliğimizi oluşturan değerleri derin. O hikâyelerin, romanların, oyunların
gün ışığına çıkarmak insanlarıyla tanışsınlar, onların hayatlarını
hayallerinde yaşatsınlar, öğrensinler, onla-
C) Geçmiş ile bugünü ince çizgilerle karşı- rın içlerini, böylece gerçekteki insanları da
laştırmak daha iyi anlarlar.
D) Zamana yenilmiş ürünleri yeniden can-
landırmak Parçada geçen “edebiyat, sanat tohumları
ekmek” sözüyle anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) İnsanların edebiyata, sanata ilgi duyma-
Çıkmış Soru sını sağlamak.
2 Balzac, yazmakta olduğu romanda geçen B) Sanat eserlerinin anlaşılmasını sağla-
kahramanın ağır bir hastalığa yakalanma- mak.
sına çok üzülüyormuş. Bunu öğrenen bir C) Sanatın değişik alanlarında yetenekli
dostu: “Kurgu senin değil mi, iyileştiriver!” olanları desteklemek.
deyince Balzac: “Ben romanın kaderini de-
ğiştiremem!” diye cevap vermiş. D) İnsanlara, edebiyat ve sanat eseri üret-
meleri için imkân sağlamak.
Bu metindeki altı çizili sözle anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Roman yazarı, tasarladığı ana kurgu- 5
nun dışına her istediğinde çıkamaz. I. Arkadaşlarıyla olur olmaz konularda tar-
tışıyordu.
B) Romandaki olaylar, gerçek hayattan
alınmışsa gerçeklerden uzaklaşıla- II. Uykudan uyanır uyanmaz derse başladı.
maz. III. Her soruyu bilir, bilmez dediğinizi de bilir.
C) Roman kahramanlarının kişiliği, ger- IV. Bilir bilmez her işe karışıyordu.
çek hayata uygun şekillendirilir. Yukarıdakilerin hangisinde “ikileme” kul-
D) Yazar, romanını kurgularken çevresin- lanılmamıştır?
deki kişilerden etkilenmez.
A) I B) II C) III D) IV
21