Page 113 - 8. Sınıf Matematik Soru Bankası
P. 113

3. Ünite
                  ETKİNLİK TESTİ 1                                                       Bir Olayın Olası Durumları


       1.                  0          T                      4.                                   10
                      P         0          P
                                                                               17      1
                      P          0          T
                                                                                   16      5       6
                            P         0
                                                                               11      14      0
                                 T
          <XNDUÕGD YHUඈOHQ NDUWODU EඈU WRUEDQÕQ ඈoඈQH DWÕOÕS EඈUඈ oHNඈ-  <XNDUÕGD YHUඈOHQ DVDO VD\Õ \D]ÕOÕ RODQ WRSODU EඈU WRUED\D
          OHFHNWඈU                                              DWÕOÕS EඈU WDQHVඈ UDVWJHOH oHNඈOඈ\RU
          %XQD J|UH EඈU NDUW oHNPH RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ NDoWÕU"   %XQD J|UH oHNඈOHQ WRSXQ RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ NDoWÕU"

          $             %            &             '            $             %             &             '











       2.     NඈúඈOඈN EඈU JUXSWDQ EඈUඈQඈ UDVWJHOH VHoPH RODVÕ GXUXP   5.               WDQH            WDQH
                          VD\ÕVÕ                                       WDQH                          oJHQ
                                                                     oJHQ             NDUH
              NඈúඈOඈN EඈU VÕQÕIWDQ EඈUඈQඈ UDVWJHOH VHoPH RODVÕ GXUXP
                          VD\ÕVÕ                                       WDQH            WDQH            WDQH
                                                                       NDUH            NDUH           NDUH
             NÕUPÕ]Õ YH   Vඈ\DK WRS EXOXQDQ EඈU WRUEDGDQ UDVWJHOH
               EඈU WRS oHNPH RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ                         WDQH           WDQH            WDQH

             NÕ] YH   HUNHN EXOXQDQ EඈU JUXSWDQ EඈU Nඈúඈ\ඈ UDVWJHOH    NDUH          oJHQ           oJHQ
                  VHoPH RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ
                                                                <XNDUÕGD YHUඈOHQ oJHQOHUඈQ WDPDPÕ YH NDUHOHUඈQ WDPDPÕ
          $úD÷ÕGD YHUඈOHQ VD\ÕODUGDQ KDQJඈVඈ \XNDUÕGD YHUඈOHQ   EඈU WRUED\D DWOÕ\RU
          QRNWDOÕ \HUOHUGHQ KHUKDQJඈ EඈUඈQH \D]ÕODPD]?
                                                                %XQD J|UH WRUEDGDQ oHNඈOHQ úHNOඈQ oJHQ ROPD RODVÕ
          $            %             &             '            GXUXP VD\ÕVÕ NDoWÕU"

                                                                $             %            &             '









       3.  3=7    6$/,  d5ù    35ù    &80$ &07      3=
             1                   4      5      6      7
                                                             6.
             8            10     11                  14                  6ÕQÕI     .Õ] |÷UHQFඈ  (UNHN |÷UHQFඈ
             15    16     17     18                                        $           10           14

                                                                           %

          3HUúHPEH JQOHUඈQඈQ \D]ÕOÕ ROGX÷X WDUඈKOHU Hú E\NONWHNඈ   <XNDUÕGD YHUඈOHQ WDEOR\D J|UH NÕ] |÷UHQFඈOHUඈQ ROXúWXUGX÷X
          ND÷ÕWODUD \D]ÕODUDN EඈU WRUED\D DWÕOÕ\RU              JUXSWDQ UDVWJHOH EඈU |÷UHQFඈ VHoඈOHFHNWඈU

          %XQD J|UH WRUEDGDQ UDVWJHOH oHNඈOHFHN RODQ WDUඈKඈQ    %XQD J|UH NÕ] |÷UHQFඈ VHoPH RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ NDo-
          RODVÕ GXUXP VD\ÕVÕ NDoWÕU"                            WÕU"

          $             %             &             '           $             %            &             '

        112    8. Sınıf Matematik
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118