Page 121 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi Soru Bankası

4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
KAZANIM TEST 8 Eğitim ve Kültür Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler

5. 1 Kasım 1928 tarihinde gerçekleştirilen harf inkılabı ile 8. Avrupa’da bazı kesimler Türklerin sarı ırktan (Çin) gel-
Latin harflerinin tamamı alınmamıştır. Türk diline aykırı diklerini, genelde barbar bir kavim olduklarını ve köklü
olan bazı harfler dışarıda bırakılmış, Türk dilinde bulu- medeniyete sahip olmadıklarını dile getirmişlerdir.
nup Latin harflerinde olmayan harfler alfabeye eklenmiş- Aşağıdakilerden hangisi Avrupa’daki bu düşüncele-
tir.
rin yanlışlığını ispatlamak için gerçekleştirilmiştir?
Buna göre Harf inkılabı yapılırken;
A) Medreselerin kapatılması
I. ulusal kültür, B) Türk Tarih Kurumunun açılması
II. kullanışlılık, C) Türk Dil Kurumunun açılması
III. laiklik D) Üniversite Reformunun yapılması
unsurlarından hangileri esas alınmıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II
C) I ve II D) II ve III

9. Atatürk “Dünya uygarlık ailesinde saygın bir yere sahip
olmaya layık Türk milleti; evlatlarına vereceği eğitimi
okul ve medrese adında birbirinden büsbütün başka
bir cins kuruma bölmeye... katlanabilir miydi? Eğitim ve
6. Harf inkılabının; öğretimde birlik olmadıkça aynı fikirde, aynı düşünüş
I. okuryazar oranını arttırma, biçiminde bireylerden oluşmuş bir millet yapmaya imkân

II. halkın kültür seviyesini yükseltme, aramak boş şeylerle uğraşmak olmaz mıydı?” demiştir.
III. Batı’daki bilimsel gelişmelerin öğrenilmesinde kolaylık Buna göre aşağıdakilerden hangisi Tevhid-i Tedrisat
sağlama Kanunu’nun amaçlarından biri değildir?
amaçlarından hangilerinin modern bir toplum oluş- A) Tüm okulları tek merkeze bağlayarak birlik sağlamak
turmaya yönelik olduğu söylenebilir? B) Ulusal kültürü oluşturmak
A) Yalnız I B) I ve II C) Medreseleri modern hâle getirmek
C) II ve III D) I, II ve III D) Aynı amaç, duygu ve düşüncede nesiller yetiştirmek

7. Millî dil bilinci, millî birliğin başta gelen unsurlarından 10. Bilimsel gelişme ve kalkınmanın öncüsü olan İstanbul
biridir. Üniversitesi kurulacak olan üniversitelere örnek olmuş
ve öğretim kadrosu bakımından kaynaklık etmiştir.
Millî dil bilincine sahip olunması;
I. millî duyguların gelişmesi, Buna göre İstanbul Üniversitesinin eğitim alanında;
II. kültürel değerlerin devamlılığının sağlanması, I. Türk eğitimine ivme kazandırma,
III. toplumsal bütünlüğün sağlanması II. eğitim ve öğretimde birlik sağlama,
III. ülkenin akademisyen ihtiyacını karşılama
gelişmelerinden hangilerine katkı sağladığı söylene-
bilir? katkılarının hangilerinden söz edilmiştir?

A) Yalnız I B) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız III
C) I ve III D) I, II ve III C) I ve III D) I, II ve III

120 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük