Page 98 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Defterim
P. 98

4. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE ÇAĞDAŞLAŞAN TÜRKİYE                                ÖZETİN ÖZETİ

                                HUKUK ALANINDA MEYDANA GELEN GELİŞMELER


               Hukuk Alanındaki Yeniliklerin Amacı                Medeni Kanun’un Kabulü (17 Şubat 1926)

           Q   Hukuk birliğinin olmaması                         Q   Tek eşlilik benimsendi.

           Q   Mecelle’nin çağın gerisinde kalması               Q   Resmi nikâh zorunlu hâle geldi.
           Q   Hukuk alanında modernleşmeyi gerçekleştirmek      Q   Kadına boşanma hakkı verildi.
                                                                 Q   Mirasta kadın - erkek eşitliği sağlandı.
           Q   Devlete laik bir karakter kazandırmak
                                                                 Q   Kadına istediği meslekte çalışma hakkı verildi.
           Q   Batı medeniyeti içinde yer almak
                                                                 Q   Mahkemelerde kadının şahitliği kabul edildi.





                      EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANLARINDA MEYDANA GELEN GELİŞMELER


              Tevhid-i Tedrisat                        Harf İnkılabı                       Türk Tarih Kurumu
          Kanunu (3 Mart 1924)                        (1 kasım 1928)                         (12 Nisan 1931)
          Amaç:  Çağdaş, laik ve ulusal bir eğitim   Amaç:  Okuma yazmayı kolaylaştırmak.   Amaç:  Türk milleti aleyhindeki olumsuz
                 sistemi oluşturmak.                                                    görüşleri gidermek.

             Sonuç                               Sonuç                              Sonuç
            Q   Eğitim ve öğretimde birlik sağ-  Q   Konuşma dili ile yazı dili arasın-  Q   Milli tarih bilinci gelişti.
               landı.                              daki uyumsuzluk giderildi.
                                                                                   Q   Türklerin  köklü  bir  medeniyet
            Q   İlköğretim  zorunlu  ve  parasız   Q   24  Kasım  1928’de  açılan  Millet   olduğu ispatlandı.
               oldu.                               Mektepleri  ile  ülke  genelinde   Q   Dört  ciltlik  Türk  tarihi  kitabı
            Q   Medreseler kapatıldı.              okuma  yazma  seferberliği  baş-   çıkarıldı.
                                                   latıldı.
            Q   Yabancı  okullar  da  dahil  tüm                                   Q   Türklerin  dünya  ve  İslam  tari-
               okullar MEB’e bağlandı.          Q   Çok sayıda kitap basıldı.         hine katkıları ortaya konuldu.




             Türk Dil Kurumu                       Üniversite Reformu                     Güzel Sanatlar
             (12 Temmuz 1932)                        (1 Ağustos 1933)                    ve Spordaki Gelişmeler
          Amaç:  Türkçenin  zenginliklerini  ortaya   Amaç:  Yükseköğretim alanında   Amaç:  Sağlıklı ve mutlu bir Türk top-
                 koymak                                                                 lumu oluşturmak.
                                                     çağdaş eğitim vermek.
             Sonuç                               Sonuç                              Sonuç

            Q   Dilde sadeleşme gerçekleşti.                                       Q   Güzel Sanatlar Akademisi açıldı.
                                                Q   İstanbul Üniversitesi açıldı.
            Q   Milli dil hâline getirildi.     Q   Öğretim  üyelerinin  çağdaş  ve   Q   Müzik  öğretmeni  yetiştirmek
            Q   Dil birliği sağlandı.              laik bir anlayışla yetiştirilmesine   için  Musiki  Muallim  Mektebi

            Q   Bilimsel terimlere Türkçe karşılık   imkân sağlandı.                  açıldı.
               bulmak için çalışmalar başlatıldı.  Q   Albert  Malche’nin  hazırladığı   Q   Başta  ata  sporu  güreş  olmak

            Q   Türkçenin kuralları belirlendi.    rapor  doğrultusunda  üniversite   üzere  diğer  spor  dallarına  des-
                                                   reformu başlatıldı.                tek verildi.



                                                                       8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük  97
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103