Page 85 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Defterim

SENARYO - 4 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVLARI

14. Mustafa Kemal’in etkilendiği düşünürlerden biri de 17. Erzurum Kongresi’nde aşağıdakilerden hangisi
akılcılık felsefesinin büyük temsilcilerinden olan Des- ile ilgili bir kararın alındığı söylenemez?
cartes’tir (Dekart). Descartes’e göre insanın düşünce- A) Borçlar B) Azınlıklar
lerinin ve yaptıklarının temelinde akılcılık vardır. Aklı C) Milli egemenlik D) Mebusan Meclisi
ve bilimi yol gösterici olarak kabul eden ve hurafelere
karşı çıkan bireyde akılcı görüşün tüm özellikleri gö-
rülür.
Buna göre Descartes, Mustafa Kemal’in aşağıdaki
hangi kişilik yönünün gelişmesine katkıda bulun-
duğu söylenemez? 18. Aşağıdakilerden hangisi I. TBMM’nin ayaklanma-
lara karşı aldığı tedbirler arasında yer almaz?
A) Dogmatik B) İnkılapçı A) Tekalifi Milliye Emirlerinin yayınlanması
C) Çağdaş D) Laik B) Hıyaneti Vataniye Kanunun çıkarılması

C) İstanbul Hükümeti ile resmi ilişkilerin kesilmesi
D) Şeyhülislamın yayınladığı fetvaya karşı Ankara
müftüsünün bir fetva yayınlaması

15. Manastır Askerî İdadisinde öğretmen yeterince ilgi-
lenmediği için Fransızcada geri kalmıştı. İlk ev izni
zamanında bu duruma çözüm arayan Mustafa Kemal
iki, üç ay gizlice Frerler okulunun özel sınıfına gitti. 19. Antep’i işgal eden Fransızların öncelikle şehrin
Böylece okuldakinden daha fazla Fransızca öğrendi. ileri gelenlerini tutuklaması aşağıdakilerden han-
Fransızca sayesinde başta askerlik olmak üzere bir gisiyle açıklanabilir?
çok alanla ilgili eser okudu. Bu sayede güzel konuş-
manın, yazmanın kural ve yolların öğrenmeye çalıştı. A) Varlıklı ailelerin mallarına el koyma
B) Bölgedeki Ermenilerin güvenliğini sağlama
Bu durum Mustafa Kemal’in hangi yönden geliş-
mesine katkı sağlamıştır? C) İşgallerine karşı örgütlü bir direnişin oluşmasını
önleme
A) Milli Bilinç B) Hitabet Yeteneği
D) İşgalin geçici olduğunu gösterme
C) Akademik Başarı D) Uluslararası İlişkiler

20. Sovyet Rusya ile antlaşma imzalamak için Mosko-
16. “Sevr antlaşması Osmanlı Devleti’ni paramparça va’da bulunan Türk heyeti, o sıralarda yine Mosko-
edip Türk milletini de yok etmeyi hedefleyen bir ölüm va’da bulunan bir Afgan heyetiyle karşılıklı dostluk ve
fermanıdır. Avrupalı devletler, asırlardır hayalini kur- iş birliği antlaşması imzaladı. Bu antlaşma ile Afga-
dukları Türkleri yok etme planlarının gerçekleşeceği- nistan TBMM Hükûmeti’ni hukuken tanıdı ve Misak-ı
ni düşünmüşlerdir. Ancak bu antlaşma ölü doğmuş, Millî’yi tanıyan ilk Müslüman ülke oldu. Antlaşmaya
hiçbir zaman yürürlüğe girmemiştir.” diyen bir tarihçi göre, taraflardan biri saldırıya uğrarsa diğer taraf ona
bu yargısına aşağıdakilerden hangisini gerekçe yardım edecekti. TBMM Hükûmeti ayrıca Afganistan’a
olarak göstermiştir? subay ve öğretmen göndermeyi kabul etti.
A) Tek taraflı imzalanmasını Buna göre TBMM Hükümeti ile Afganistan ara-

B) Mebusan meclisinde onaylanmamasını sında aşağıdaki hangi alanda iş birliği yapıldığı
söylenemez?
C) TBMM’nin görüşünün alınmamasını
D) Sömürgecilik düşüncesiyle hazırlamasını A) Diplomatik B) Ekonomik
C) Askeri D) Kültür

84 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük