Page 14 - 8. Sınıf TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Defterim

1. ÜNİTE: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR ETKİNLİK DEFTERİ

10. Mustafa Kemal’in Fikir Hayatını Etkileyen Kişiler
Aşağıda yazar ve düşünürlerin Mustafa Kemal’i verilen fikirlerden hangileri yönünden etkilediğini örnekteki gibi
Etkinlik
yazınız. (Not: Aynı fikir birden fazla yere yazılabilir.)

Bağımsızlık Demokrasi Vatanseverlik İnkılapçılık Milliyetçilik

1 2 3

NAMIK J.J. TEVFIK
KEMAL ROUSSEAU FIKRET

Batı medeniyetinin örnek alınma-
Mustafa Kemal’in okuyup etkilen- Mustafa Kemal’in, Fransız İhti- sı gerektiğini savunan Tevfik Fik-
diği düşünürlerden biridir. Vatan lali’ni hazırlayan düşünürler ara- ret’in bu yöndeki fikirleri, Mustafa
sevgisi ve hürriyet gibi konuları sında en çok etkilendiği kişidir. Kemal üzerinde özellikle Cumhu-
coşkun bir şekilde işleyen Namık Mustafa Kemal bu Fransız düşü- riyet Dönemi’nde yenilikler yapı-
Kemal, genç Mustafa’nın kalbin- nürün bütün eserlerini incelemiş lırken etkili olmuştur. Mustafa Ke-
de vatan sevgisi ve hürriyet aşkı onun cumhuriyetçi ve özgürlükçü mal “Ben inkılap ruhunu ondan
gibi duyguların yerleşmesine yar- fikirlerinden etkilenmiştir. aldım.” diyerek Tevfik Fikret’ten
dımcı olmuştur.
nasıl etkilendiğini ifade etmiştir.

Bağımsızlık - Vatanseverlik

4 5 6

ZIYA MEHMET
GÖKALP Montesquieu EMIN
YURDAKUL

En önemli eseri “Kanunların Mustafa Kemal’in fikirlerinin olu-
Eserlerinde ve düşüncelerinde
Türkçülüğü ve Türk milliyetçiliğini Ruhu Üzerine” adlı eseridir. şumunda etkili olan düşünürler-
den biri de Mehmet Emin Yurda-
Mustafa Kemal’in etkilendiği bu
önemli ölçüde yansıtan Ziya Gö-
kalp; toplum bilimci, yazar, şair Fransız düşünür kuvvetler ayrımı kul’dur. “Ordunun Destanı” adlı
şiirinde Mustafa Kemal’e de yer
esasını ortaya atmıştır. Mustafa
ve siyasetçidir. Mustafa Kemal’in
özellikle milliyetçilik, tarih, dil Kemal de yeni kurduğu devlette veren Yurdakul, eserlerinde va-
cumhuriyet rejimini esas alarak
tan, millet ve millî birlik gibi kav-
alanlarındaki fikir ve düşüncele-
rinin olgunlaşmasını sağlamıştır. yasama, yürütme ve yargıyı bir- ramları yoğun bir şekilde işlemiş-
birinden ayrı tutmuştur. tir.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 13