Page 44 - 8 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF

PARAGRAF TESTİ 5 ÜNTE 5: KUR’ANI KERM VE ÖZELLKLER

5 7 İnkârcıların hakaretler�ne karşılık Hz. Nuh (a.s.) şu cevabı
I. Buna rağmen Hz. Nuh (a.s.) vazgeçmed�, her fırsatta verd�: “... Ey kavm�m! B�r de şöyle düşünün: Ya ben�m,
�nsanları puta tapmamaları konusunda uyardı, Allah’a Rabb�mden gelm�ş açık b�r del�l�m varsa ve O kend� katın-
(c.c.) kulluk etmeler� gerekt�ğ�n� anlattı. dan bana rahmet verm�ş de s�z bunu anlamamışsanız!...”
Ancak halkın peş�nden sürüklend�ğ� kavm�n �ler� gelenler�,
II. Hz. Nuh (a.s.), gece gündüz demeden tevh�de davet�n� zeng�nl�ğe düşkünlükler�, cah�ll�kler�, k�b�r ve küstahlık-
bazen g�zl� bazen açıktan devam ett�rd�. ları sebeb�yle Hz. Nuh’un (a.s.) peygamberl�ğ�n� kabul
III. O, kavm�ne eğer puta tapmaz da �nananlardan olur- etmed�ler. Bununla da yet�nmeyen �nkârcılar, Hz. Nuh’a
larsa Allah’ın (c.c.) geçm�ş günahlarını affedeceğ�n� (a.s.) �nanan fak�r k�mseler� hor gördüler ve onlarla eş�t
b�ld�rd�. haklara sah�p olmayı �çler�ne s�nd�remed�ler. Hz. Nuh’tan

IV. Ancak Hz. Nuh’un (a.s.) kavm� “... Parmaklarını kulak- (a.s.) kend�s�ne uyan alt tabaka �nsanları yanından uzak-
larına tıkadılar, elb�seler�ne büründüler, �nanmamakta laştırmasını �sted�ler. Bunun üzer�ne Hz. Nuh (a.s.) bu
d�rend�ler ve büyük b�r k�b�r gösterd�ler.” haksızlığa göz yummayacağını şu şek�lde anlattı: “... S�z
�st�yorsunuz d�ye ben �man edenler� kovacak değ�l�m;
Numaralandırılmış bu cümlelerden anlamlı ve kurallı onlar (�manları sayes�nde) Rabler�ne kavuşacaklardır.
b�r paragraf oluşturulmak �stense doğru sıralama Fakat ben s�z� b�lg�s�zl�ğe gömülmüş b�r topluluk olarak
nasıl olur? görüyorum.”
A) I − III − II − IV B) II − IV − I − III Bu parça d�l ve anlatım yönünden değerlend�r�ld�-
C) III − I − IV − II D) IV − I − III − II ğ�nde aşağıdak�ler�n hang�s�ne ulaşılamaz?

A) Düşünce gel�şt�r�l�rken karşılaştırma yoluna da baş-
vurulmuştur.
B) III. k�ş� ağzıyla anlatım sağlanmıştır.
C) Alıntılar yapılarak anlatımın �nandırıcılığı artırılmaya
çalışılmıştır.
D) Tartışmacı anlatım tekn�ğ� kullanılarak anlatımın etk�-
6 Hz. Nuh (a.s.), �nsanların kalpler�n� etk�lemek �ç�n hem ley�c�l�ğ� artırılmıştır.
dünyada hem ah�rette �nananlara Allah’ın (c.c.) sayısız
n�metler vereceğ�n� müjdeled�. İnsanın yaratılışındak�
muc�zey� anlattı, evrendek� düzene ve �şley�şe d�kkat
çekt�. Ancak Hz. Nuh’un (a.s.) bu çabasına karşılık �nsan-
lar, onun davet�n� kabule yanaşmadı. Kavm�n �ler� gelen-
ler�, Hz. Nuh’u (a.s.) �nkâr ett�ler. Bu olay Kur’an’da şöyle
anlatılmaktadır: “... B�z sen� sadece b�z�m g�b� b�r �nsan 8
olarak görüyoruz. Sana alt tabakamızdan başkasının
uyduğunu da görmüyoruz. S�z�n b�ze karşı b�r üstünlüğü- I. Hz. Nuh (a.s.) �se onların bu �stekler�ne karşın şu
nüzü de kabul etm�yoruz, b�lâk�s s�z�n yalancı olduğunuz cevabı verd�: “S�ze, ‘Allah’ın haz�neler� ben�m yanım-
kanaat�n� taşıyoruz, ded�ler.” Hz. Nuh’a (a.s.) �nanan az dadır’ dem�yorum, gaybı da b�lmem, melek olduğumu
sayıdak� �nsanı da küçümsed�ler. −−−−−. da söylem�yorum...”

Bu parça aşağıdak�lerden hang�s� �le tamamlanırsa II. Hz. Nuh (a.s.), kend�s�n�n kavm�nden b�r� olduğunu,
parçanın anlam bütünlüğü sağlanmış olur? kavm� �ç�n ancak �y�l�k �sted�ğ�n� anlattı.
III. Buna rağmen onlar b�ld�kler� yoldan dönmed�.
A) Z�ra onlar, kend�ler�ne de ayrıcalık tanınmasını �st�-
yorlardı IV. Ancak �nkârcılar b�r k�msen�n peygamber olab�lmes�
B) Kısacası kavm�n tamamı, bu konuda Hz. Nuh’a �nan- �ç�n zeng�n, varlıklı, gelecekten haber veren, hatta
mama kararı almıştı �nsan değ�l melek olması gerekt�ğ�n� düşünüyorlardı.
C) Çünkü onlar �ç�n üstünlük ölçütü makam, mevk�, zen- Numaralandırılmış bu cümleler anlamlı ve kurallı b�r
g�nl�k ve kab�len�n kalabalık oluşuydu şek�lde sıralandığında hang�s� parçanın g�r�ş cümles�
olur?
D) Şu sebeple k� Hz. Nuh’a �nandıklarını açıktan söyle-
meye çek�n�yorlardı A) I B) II C) III D) IV

44 Markaj Yaynlar / 8. Snf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
MARKAJ YAYINLARI