Page 3 - 8 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF

Ünite 1: KADeR inAnCI PARAGRAF TESTI 1

1 Kelime olarak kader; bir şeye gücü yetmek, biçimlen- 3 Yüce Allah’ın (c.c.) kader ile ilgili sıfatları:
dirmek, planlamak, ölçü ile yapmak, kıymetini bilmek, İrade: Allah’ın (c.c.) dilemesi ve dilediğini dilediği
mukayese etmektir. Terim olarak ise kader; Allah’ın (c.c.) ◆ şekilde yapmasıdır.
sonsuz ilmi ve kudretiyle, evrende olmuş ve olacak olan
her şeyi takdir etmesidir. Yine varlıkları istediği şekilde ◆ İlim: Allah’ın (c.c.) gerek duyular âlemini gerekse duyu
ve biçimde yaratması, insanların özgür iradeleriyle yapa- ötesine ait bütün nesne ve olayları bilmesidir.
caklarını Allah’ın (c.c.) önceden bilmesi ve düzenleme- ◆ Kudret: Allah’ın (c.c.) her şeye gücünün yetmesi, dile-
sine kader denir. Kader inancının iyi anlaşılabilmesi için diğini dilediği zamanda var veya yok etmesidir.
kaza kavramının da bilinmesi gerekir. Kelime olarak kaza, ◆ Tekvin: Allah’ın (c.c.) canlıları yaratması, yaşatması,
hükmetmek, emretmek, yaratmak ve gerçekleştirmek rızıklandırması, öldürmesi ve tabiat olaylarının mey-
anlamlarına gelir. Terim anlamı ise kaza, ezelde bilinen dana getirmesidir.
ve takdir edilen şeyin, zamanı ve yeri geldiğinde Allah
(c.c.) tarafından yaratılması demektir. Örneğin; “Su 100 Bu parça dil ve anlatım yönünden değerlendirildi-
derecede kaynar.” kuralı kader kavramını ifade ederken, ğinde aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
100 dereceye ulaşan suyun kaynaması da kazadır. A) Anlatım, tanımlarla sürdürülerek geliştirilmiştir.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yolları- B) Açıklayıcı bir anlatım tekniği kullanılmıştır.
nın hangisinden yararlanılmamıştır? C) Düşünce, tanık gösterme yoluyla geliştirilmeye çalı-
A) Tanımlama B) Karşılaştırma şılmıştır.
C) Örneklendirme D) Tanık gösterme D) Bazı tanımlarda, karşıt kavramlar bir arada kullanıl-
mıştır.

2 Cenab-ı Allah’ın (c.c.) yarattığı her şeyde bir denge,
uyum ve güzellik vardır. O’nun yarattığı her şey ölçülü-
dür. Kur’an’da bu durumu belirten çeşitli ayetler bulunur.
Bunlardan birinde, “...O’nun katında her şey bir ölçü ile-
dir.” buyrulur. Başka bir ayette ise “Gece ile gündüzün
değişmesinde (uzayıp kısalmasında), Allah’ın göklerde
ve yerlerde yarattığı şeylerde, (O’nu inkâr etmekten) 4 -----. İnsanın; ağzının, burnunun, gözlerinin, ölçülü ve
sakınan bir kavim için elbette nice deliller vardır.” ifadesi uyumlu olması, iki kolunun, iki bacağının olması, gövde-
yer alır. Bu ayetler, bizleri varlıklar üzerinde düşünmeye nin kollara, bacaklara ve başa olan orantısı insanın en
yönlendirmektedir. Dünya’mız hem kendi ekseni etrafında güzel şekilde yaratıldığını göstermektedir. Bu konuda
hem de Güneş etrafında dönmekte; sürekli ve düzenli bir Kur’an-ı Kerim’de şöyle buyrulmaktadır: “Biz; insanı en
şekilde hareket etmektedir. Gece ve gündüz ile mevsim- güzel biçimde yarattık.” (Tin suresi, 4. ayet) Başka bir
ler devamlı birbirini izlemektedir. Bunlar da Rabb’imizin ayette de şöyle buyrulmaktadır: “O Allah ki seni yarattı,
(c.c.) her şeyi bir ölçüye göre yarattığını göstermektedir. seni düzgün ve dengeli kılıp, sana ölçülü bir biçim verdi.”
(İnfitâr suresi, 7. ayet)
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ula-
şılamaz? Düşüncenin akışına göre parçanın başına aşağıdaki-
lerden hangisi getirilemez?
A) Allah’ın ölçüsüz yarattığı bir şeye denk gelmek müm-
kün değildir. A) Dünyadaki bu düzen içinde insanın yerini iyi kavra-
B) Ölçü içerisinde yaratılan bu Dünya’ya, Allah’ın müda- malıyız.
hale etmesi düşünülemez. B) İnsanın mükemmel yaratılışı evrendeki ölçü ve düze-
C) Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesi ve bu sa- nin bir göstergesidir.
yede gece gündüzün oluşması da Allah’ın ölçülü ya- C) Sistemlerin işleyişinde mükemmel bir düzen ve uyum
ratmasının bir neticesidir. vardır.
D) Allah’ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığını gösteren D) Kâinattaki düzen ve uyum insanda açık bir şekilde
örnekler vardır. görülmektedir.

Markaj Yayınları / 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3
MARKAJ YAYINLARI