Page 185 - 6. Sınıf Türkçe Defterim

ÖZETİN ÖZETİ 11. Bölüm: Görsel Okuma

ŞEKİL, SEMBOL VE İŞARETLER

Q Yazılı metinlerin dışında kalan resim, fotoğraf, afiş, kartpostal, broşür, logo, sembol, şekil, işaret, tablo, grafik vb. öge-
lere görsel denir.
»

Q Yazılı metin dışındaki bu ögeleri anlamlandırma ve yorumlama işine görsel okuma denir.

5 Görsel okumalarda, yalnızca görsel- 5 Görsel okuma yapılırken dikkat edilmesi 5 Görsel okumada konu,
den oluşan ögeler yorumlanabileceği gereken en önemli konulardan biri, kişinin somut veriler üzerinden
gibi görsel ve görsele yerleştirilen kendi duygu ve düşüncelerini değil yalnızca verilerek konunun daha iyi
metinler de beraber yorumlanabilir. gördüklerini ifade etmesidir. anlaşılması sağlanır.

Q Trafik işaret ve levhaları; günlük yaşamı, trafik yoğunluğunu düzenlemek amacıyla kullanılan işaret veya sembollerdir.

Yaya geçidi tabelası: Bir cadde üzerinde yayaların geçiş üstünlüğünü ifade etmek için bulu-
nan trafik levhasıdır. Bu tabelayı gören sürücüler, görsel okuma yaparak yayalara geçiş
hakkı verirler.

Sağa dönüş yasaktır tabelası bir cadde üzerinde bulunduğunda sürücülerin sağa dönülen
yolu kullanmayacağını ifade eder. Sürücüler bu işareti gördüğünde sağa dönülmeyeceğini
görsel okuma yaparak anlar.

Q Televizyon artık günlük hayatımızın bir parçası olmuş durumda. Televizyon izlerken karşılaştığımız akıllı işaretler de görsel
okuma yaptığımız diğer işaretlerdir.
5 Akıllı işaretler, televizyon yayınlarının içeriğiyle ilgili bilgi veren şekillerin olduğu bir sistemdir.

5 Bu işaretlerin amacı, çocukları ve gençleri televizyon yayınlarının olası zararlarından korumak için anne babaları bilinç-
lendirmektir.

Olumsuz örnek
7 yaş ve 13 yaş ve 18 yaş ve
Genel İzleyici Şiddet / Korku oluşturabilecek
üzeri için üzeri için üzeri için
davranışlar

184 6. Sınıf Türkçe