Page 301 - 5. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 301
5. Ünite: Mimarimizde Dinî Motifler
DİNİN MİMARİMİZE ETKİSİ • Ayrıca resmin yerini kültürümüzde minyatür sanatı al-
DİNİN MİMARİMİZE ETKİSİ
• Din; milletlerin örf ve adetlerini, sanat anlayışlarını, mış, ebru ve tezhip gibi sanat dalları ortaya çıkmıştır�
yaşam tarzlarını ve mimari anlayışlarını etkilemiştir� Bu sanat dallarından yararlanılarak dinî amaçlı kulla-
• İslam dini, insanların hayata bakış açılarını zenginleş- nılan mimari eserler süslenmiştir�
tirmiş ve insanlar da bu zenginliği mimari eserlerine • İslam tarihi boyunca yapılan mimari eserlere baktığı-
yansıtmıştır� mızda İslam dininin mimari alana önemli etkileri oldu-
• Mimari, bir yapının diğerlerinden ayrılmasını sağlayan ğunu görmekteyiz� Bizler de bu eserlerin korunması
konusunda üzerimize düşen sorumluluklarımızı yeri-
özellikleridir� Müslümanlar tarafından yapılan mimari ne getirmeliyiz�
yapılar, kendilerine özgü nitelikleriyle dikkat çeker� •
• EDİTÖR YAYINLARI
• İslam dini, birlikte yaşamaya ve şehir kültürüne büyük Tarihi eserlerimizin gelecek nesillere sağlam bir şekil-
de aktarılması için onların dokusuna zarar vermeden
önem vermiştir� kullanmaya dikkat etmeliyiz�
• Müslümanlar, şehrin merkezine camiyi, caminin çev-
resine de medrese (okul), şifahane (hastane), misa-
CAMİLERİ T
firhane, aşevi ve çeşme gibi toplumun faydalanacağı CAMİLERİ TANIYALIMANIYALIM
mimari eserler inşa etmişlerdir� • İslam mimarisinde dinin etkisiyle ortaya çıkan ilk ya-
• Merkezinde cami olan ve toplumun ihtiyaçlarına pek pılar camilerdir� İslam inancına göre cuma ve bayram
çok açıdan cevap veren yapıların bir arada bulunduğu namazları topluluk hâlinde yani cemaatle kılınması
külliyeler bunun en somut örneklerindendir� zorunlu olan ibadetlerdir�
• Konya’daki Sahip Ata Külliyesi, Edir- • Ayrıca beş vakit namazın da cemaatle kılınması Pey-
ne’deki Bayezid Külliyesi ve İstan- gamberimiz tarafından tavsiye edilmiştir� Bundan
bul’daki Fatih Külliyesi; merkezinde dolayı bu tür ibadetlerin yerine getirilmesi için geniş
cami olan ve pek çok sosyal işleve mekânlara ihtiyaç duyulmuştur� Bu ihtiyacı karşılaya-
sahip yapılarla çevrili mimari eser- cak olan yerler ise cami ve mescitlerdir�
lerdir� • Mescit, minaresiz ve küçük olan cami demektir�
• İslam dininin ilim öğrenmeye önem vermesi eğitim • Cami kelimesi toplayan, bir araya getiren ve bir arada
mekânlarının oluşturulmasında etkili olmuştur� Bu se- bulunduran gibi anlamlara gelmektedir�
beple dinî ilimlerle birlikte dünyevî ilimlerin bir arada • Mescit kelimesi ise, secde edilen yer demektir�
okutulduğu medreseler titizlikle inşa edilmiştir� • Camiler, Müslümanların hayatında önemli bir yere sa-
• Konya’daki Karatay Medresesi ve Erzurum’daki Çifte hiptir� Namaz vakitlerinde Müslümanlar camilerde bir
Minare Medresesi bu mimari türün önemli örneklerin- araya gelerek namaz kılar, tanışır ve birbiriyle kayna-
dendir� şırlar�
Mimari eserlerimizin sadece yapımında değil süsle- • Birbirlerinin sorunlarından ve sıkıntılarından haberdar
melerinde de dinin izlerini görebiliriz� Örneğin cami olur ve bunların çözümü için dayanışma içine girerler�
gibi ibadet amaçlı mekânlarda, diğerlerinden farklı Bu da toplumsal bağların güçlenmesine katkı sağla-
olarak düz tavan yerine hem görüntü güzelliği sağla- yarak birlik ve beraberlik duygularını geliştirir�
yan hem de Müslümanların birlik bütünlüğünü sem- • Ayrıca teravih, cenaze, cuma ve bayram namazların-
bolize eden bir yapı olarak kubbe kullanılmıştır� da okunan hutbeler ve verilen vaazlar, Müslümanların
• Cami başta olmak üzere, bütün dinî çeşitli konularda bilgilenmesini ve ahlaki açıdan ol-
yapıların süslemesinde hat sanatıy- gunlaşmasını sağlar�
la yazılmış dinî yazılar ve levhalara • Türklerin İslamiyet’e girmesiyle cami mimarisinde
yer verilmiştir� yeni bir anlayış başlamıştır� Türkler, geleneksel mo-
• Hat yazılarının çevresi farklı çini desenleri ve tezhip tif ve mimari anlayışlarını, İslam’ı kabul ettikten sonra
gibi süslemelerle zenginleştirilmiştir� yapmış oldukları eserlere de yansıtmışlardır�
Din Kültürü / 5. Ünite 301
